مروری بر تاثیر هوشمندسازی مدارس بر خلاقیت و خودکارآمدی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی انقلاب علوم انسانی اسلامی
  • کد COI اختصاصی: IIHRCONF01_0932
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 125
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیده زهرا موسوی

دکتری تخصصی روانشناسی تربیتی ،مدرس دانشگاه فرهنگیان، شیراز

لیلا معصوم زاده

دکتری جامعه شناسی ،مدرس دانشگاه فرهنگیان ،شیراز

رقیه آبادهء

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر ،شیراز

نسترن زارعی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر ،شیراز

چکیده

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر هوشمندسازی مدارس بر خلاقیت و خودکارآمدی دانش آموزان بود.روش پژوهش از نوع مروری بود.به منظور جمع آوری اطلاعات از مقالات معتبر و کتاب های مرتبط با موضوع پژوهش استفاده شده است .نتایج پژوهش های انجام شده در مورد تاثیر هوشمندسازی مدارس بر خلاقیت و کارآمدی دانش آموزان حاکی از آنند که هوشمند سازی مدارس و استفاده از فنا وری اطلاعات و ارتباطات بر خلاقیت دانش آموزان تاثیر مثبت دارد. از طرفی بین خودکارآمدی دانش آموزان مدارس هوشمند و مدارس عادی تفاوت معناداری وجودارد؛ سطح خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مدارس هوشمند از دانش آموزان مدارس عادی بالاتر می باشد.

کلیدواژه ها

هوشمندسازی مدارس، خلاقیت ، خودکارآمدی ، دانش آموزان.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.