تاثیر هوش مصنوعی بر توانمندی های تدریس دانشجو معلمان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی انقلاب علوم انسانی اسلامی
  • کد COI اختصاصی: IIHRCONF01_0774
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 139
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

حسین ذوالفقاری

استادیار ، گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور ، همدان ، ایران.

مرضیه عزیزلو

دانشجوی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشکده علوم تربیتی ،دانشگاه پیام نورهمدان ، ایران.

چکیده

این مقاله به بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر توانمندی های تدریس دانشجو معلمان می پردازد. هدف اصلی این پژوهش ، بررسی نحوه استفاده از فناوری های هوش مصنوعی در فرآیند آموزش و تاثیر آن بر توانمندی های تدریس دانشجو معلمان است . مقدمه این مقاله به معرفی اهمیت هوش مصنوعی در حوزه آموزش و پرورش می پردازد و اهمیت این موضوع برای توسعه و بهبود فرآیند آموزش معلمان را برجسته می کند.در روش این پژوهش ، از روشهای تحقیق کمی و کیفی استفاده شده است . با استفاده از مرور دادههای مربوطه و نتایج به دست آمده، تاثیر هوش مصنوعی بر توانمندی های تدریس دانشجو معلمان مورد ارزیابی قرار گرفته است .نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهند که استفاده از فناوری های هوش مصنوعی می تواند بهبود قابل توجهی در توانمندی های تدریس دانشجو معلمان داشته باشد..در نتیجه ، این پژوهش نقش مهمی را برای هوش مصنوعی در بهبود کیفیت آموزش معلمان و در نهایت بهبود عملکرد آموزشی دانشجو معلمان تایید .

کلیدواژه ها

هوش مصنوعی ، توانمندی های تدریس ، دانشجو معلمان.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.