بررسی اهمیت یادگیری مشارکتی در آموزش به دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی انقلاب علوم انسانی اسلامی
- کد COI اختصاصی: IIHRCONF01_0316
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 108
نویسندگان
آموزش و پرورش دلفان
آموزش و پرورش ناحیه یک اصفهان
مهندسی عمران صنعتی خواجه نصیر طوسی
آموزش وپرورش شهرستان زهک
چکیده
هدف از این مقاله بررسی اهمیت یادگیری مشارکتی می باشد که به روش کتابخانه ای انجام گرفته است .یادگیری مشارکتی ،رویکرد آموزشی استفاده از گروهها برای تقویت یادگیری از طریق کار با یکدیگر است . گروههایی که از دو یا چند یادگیرنده تشکیل شدهاند و برای یادگیری مفاهیم جدید، حل مسائل و تکمیل تکالیف با هم کار می کنند. رویکرد یادگیری مشارکتی ، فراگیران را به صورت فعالانه در پردازش و ترکیب مفاهیم و اطلاعات درگیر می کندفراگیران، به عنوان یک گروه برای درک مفاهیم آموزش داده شده، همکاری کرده و با یکدیگر روی پروژهها کار می کنند.آنها به عنوان یک گروه، از طریق دفاع از مواضع خود، قالب بندی مجدد ایدهها، توجه به سایر دیدگاهها و بیان نظرات خود، از شرایط موجود درک کامل تر و دقیق تری به دست خواهند آورد.کلیدواژه ها
یادگیری ،معلم ،کلاس،دانش آموزمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.