فلسفه آموزش قرآن در مقطع ابتدایی : تربیت اخلاقی و روحانی

هدف از پژوهش حاضر فلسفه آموزش قرآن در مقطع ابتدایی : تربیت اخلاقی و روحانی است . امروزه آموزش قرآن کریم در مقاطع مختلف زندگی افراد مورد توجه خاص قرار می گیرد و در مقطع ابتدایی نیز جایگاه مهمی را به خود اختصاص داده است . هدف پژوهش ، آشنایی با فلسفه آموزش قرآن در مقطع ابتدایی بر محوریت تربیت اخلاقی و روحانی است که فلسفه آموزش قرآن در این مقطع ، به تربیت اخلاقی و روحانی فرد پرداخته و هدف اصلی آن این است که ارزشها و اخلاقیات اسلامی را در ذهن و قلب کودکان آموزش داده و آنها را به شیوه ای مناسب و جذاب با فرهنگ قرآن آشنا نماید .در آموزش قرآن در مقطع ابتدایی ، مفاهیمی همچون توحید، عدل، صدق، امانت و عدم تبعیض آموزش داده می شوند. این مفاهیم با توجه به طبیعت بچه ها، از طریق داستانها، ترانه ها و بازی های اخلاقی و آموزشی به آنان منتقل می شوند. هدف اصلی این رویکرد، آموزش اخلاقی به کودکان است و از طریق این آموزشها، ضمن ارائه معنای تربیتی و عقیدتی اسلامی ، رشد جامع و تربیت قلبی و روحانی آنها را تامین کند. شیوه گردآوری اطلاعات در این پژوهش به صورت مروری اسنادی و کیفی می باشد.

کلیدواژه ها:

فلسفه آموزش قرآن ، تربیت اخلاقی و روحانی ، معنای تربیتی و عقیدتی اسلامی ۱.