نقش اختلالات روانشناختی در عملکرد تحصیلی دانشجویان

نظام آموزشی همواره به دنبال ایجاد یک جو روانی مثبت به منظور تحقق اهداف آموزشی و تحصیلی است. در این بین عوامل متعددی می تواند در عملکردتحصیلی دانشجویان نقش داشته باشند که از جمله آنها می توان به محیط آموزشی، امکانات آموزشی و شیوه تدریس اشاره کرد. اما جدای عوامل بیرون فردی، متغیرها و ویژگی های درون فردی نیز می تواند بر عملکرد تحصیلی نقش داشته باشند. مشکلات روانشناختی یکی از مهم ترین عوامل درونی فردی هستند که به طور جدی می تواند بر عملکرد تحصیلی فرد نقش منفی داشته باشند. نتایج این مطالعه نشان داد که افسردگی، اضطراب، استرس و عزت نفس از جمله مهم ترین مشکلات روانشناختی مرتبط با عملکرد تحصیلی هستند. به طوری که میزان بالای افسردگی، اضطراب و استرس با عملکرد تحصیلی پایین و میزان بالای عزت نفس با عملکرد تحصیلی بالا، ارتباط دارند. بنابراین به کلیه متخصصان تعلیم و تربیت و روانشناسان توصیه می شود که نقش مشکلات روانشناختی را در عملکرد تحصیلی جدی بگیرند و با بهبود بهداشت روانی دانشجویان زمینه را برای بهبود عملکرد تحصیلی فراهم کنند تا زمینه برای شکوفایی استعدادهای دانشجویان فراهم گردد.

کلیدواژه ها:

عملکرد تحصیلی ، مشکلات روانشناختی ، افسردگی ، دانشجویان