اثیر روش های تدریس فعال دریادگیری و آموزش دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش
- کد COI اختصاصی: CHHE01_0608
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 112
نویسندگان
کارشناس ارشد مشاوره ، شاغل در آموزش وپرورش کامیاران
کارشناسی روانشناسی ، شاغل در آموزش وپرورش کامیاران
کارشناسی علوم تربیتی ، شاغل در آموزش وپرورش کامیاران
کارشناسی علوم تربیتی ، شاغل در آموزش وپرورش کامیاران
کارشناسی علوم تربیتی ، شاغل در آموزش وپرورش کامیاران
چکیده
انتخاب روش های تدریس اگر مبتنی بر مشارکت فعال دانش آموزان در فرایند تدریس و با توجه به تفاوت های فردی و علایق آنها باشد، موجبپیشرفت بیشتر و موفقیت تحصیلی آنان می گردد.بنابراین معلم باید بر روش های گوناگون تدریس مسلط باشد و با توجه به وضعیت و نوع کلاس و سایر مسائل، روش مناسب برای تدریس در کلاس راانتخاب کند. معلم همواره باید راهنما و کارگردان کوشش هایی باشد که برای کلاس برنامه ریزی شده است و کلاس درس باید به صورت کارگاه فعالیباشد که دانش آموزان در آنجا به کار و کوشش ذهنی و عملی اشتغال داشته باشند. بنجامین بلوم نیز پس از انجام مطالعات گسترده در این زمینه، بهاین نتیجه رسیده است که بررسی میزان مشارکت دانش آموزان در کلاس، روشن ترین شاخص اثربخشی آموزشی است. در این پژوهش سعی بر ایناست که نقش روش های تدریس فعال و کاربردی در فرایند آموزش بیان گردد.کلیدواژه ها
روش تدریس ،دانش آموزان ، آموزش، تعلیم وتربیت ، یادگیریمقالات مرتبط جدید
- Artificial intelligence-based Diagnostic Approaches for Alzheimer's Disease Using Medical Imaging
- Artificial Intelligence-Based Telehealth Care in maternal health
- سیستم های هوش مصنوعی در پیشگیری و ارتقای سلامت عمومی
- Efficient Multi-Label Retinal Disease Classification with CLIP, LoRA, and Shadow Loss on the OIA-ODIR Dataset
- هوش مصنوعی در ژنتیک
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.