بررسی تاثیر واقعیت مجازی بر اضطراب و عملکرد تحصیلی دانشجویان پرستاری دانشکده سنقر و کلیایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش
- کد COI اختصاصی: CHHE01_0565
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 191
نویسندگان
مربی، هیئت علمی،گروه پرستاری داخلی جراحی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران
دانشجوی کارشناسی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه
چکیده
مقدمه: اضطراب در بین دانشجویان پرستاری بسیار شایع بوده و بر عملکرد تحصیلی آنها تاثیرگذار است و از روش های کاهش اضطراب میتوان به فناوری های نوین نظیر واقعیت مجازی اشاره کرد که دانشجویان با قرار گرفتن در یک محیط مصنوعی تعاملی آرامش بخش با کنش های محیطی مواجه شده و به کاهش سطحاضطراب و افزایش عملکرد تحصیلی آنها کمک میکند.۱.۱ ( مواد و روش ها :این مطالعه کارآزمایی بالینی می باشد در این پژوهش ۳۳ دانشجو به صورت تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند و قبل از مداخله سطح اضطرابدانشجویان را با پرسشنامه اضطراب اسپیلبرگر سنجیده شده و در گروه مداخله برای دانشجویان با استفاده از عینک واقعیت مجازی سناریو تعریف شده و بهبررسی واحد اصول و مهارت های پرستاری پرداخته شد. نتایج به دست آمده با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۳۲ تجزیه و تحلیل شدند.۱.۱ ( یافته ها :بین دو گروه مداخله و کنترل از لحاظ کاهش سطح اضطراب تفاوت معناداری وجود داشت و سطح اضطراب دانشجویانی که واقعیت مجازی را دریافت کردهبودند؛، کاهش یافته بود و نمره واحد اصول و مهارت های پرستاری گروه مداخله نیز بالاتر از گروه کنترل بود.۱.۱ ( نتیجه گیری :این مطالعه نشان داد که با استفاده از فناوری واقعیت مجازی می توان سطوح اضطراب را به حد قابل توجهی کاهش داد و بر عملکرد تحصیلی دانشجویان نیزتاثیرات مثبتی گذاشت و توصیه میگردد که از این روش نوین برای آموزش به دانشجویان استفاده شود.کلیدواژه ها
واقعیت مجازی، آموزش، اضطراب، پرستاریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.