بررسی ضرورت مشاوره تحصیلی و دلایل عدم بهره مندی از آن در دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش
- کد COI اختصاصی: CHHE01_0491
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 134
نویسندگان
کارشناس علوم تربیتی، گرایش آموزش ابتدایی، آموزگار رسمی آموزش و پرورش
دانشجو کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی، گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان
چکیده
پژوهش از لحاظ هدف در زمره ی تحقیقات کاربردی و از لحاظ روش تحقیق، به روش کیفی انجام پذیرفته است. نمونه گیری از بین دانش اموزان مقطع متوسطه و دانشجویان واحد آقایان دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ و به صورت تصادفی صورت گرفته است. داده ها از طریق مطالعات کتابخانه ای و پرسشنامه محفق ساخته جمع آوری و با روش تحلیل استنباطی تنظیم و موانع اصلی بهره مندی از مشاوره شناسایی گردید.مهمترین موانع در حوزه های روابط انسانی (ار تباط اعتماد سازی، تخصص، مهارت جذب)، امکانات و زیرساخت ها (فضا، دسترسی، تخصیص نیرو) و هزینه ها دسته بندی شد تطایق یافته های مطالعاتی از منابع کتابخانه ای و نتایج پرسشنامه؛ همبستگی معناداری را نشان می د هدبه منظور پیشگیری از آسیب هاو موانع شناسایی شده راهکارهایی نظیر تحصیص نیروی متحصص، تجهیز و فراهم سازی امکانات، به روز رسانی ابزار و روش های ارتباط با مخاطب، گنجاندن مشاوره در برنامه درسی و کاهش هرینه ها به جهت جلب توجه اولیا و دانش آموزان ارائه شده است.کلیدواژه ها
مشاوره تحصیلی، مشاور، دانش آموز، موانعاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.