لزوم توجه به فعالیت های پرورشی در مدارس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش
- کد COI اختصاصی: CHHE01_0375
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 115
نویسندگان
آموزش و پرورش شهرستان تفرش،آموزش وپرورش بم،آموزش وپرورش بم،آموزش و پرورش صومعه سرا،سطح سه فلسفه اسلامی تربیت مدرس صدیقه کبری (س) قم
آموزش و پرورش شهرستان تفرش،آموزش وپرورش بم،آموزش وپرورش بم،آموزش و پرورش صومعه سرا،سطح سه فلسفه اسلامی تربیت مدرس صدیقه کبری (س) قم
آموزش و پرورش شهرستان تفرش،آموزش وپرورش بم،آموزش وپرورش بم،آموزش و پرورش صومعه سرا،سطح سه فلسفه اسلامی تربیت مدرس صدیقه کبری (س) قم
آموزش و پرورش شهرستان تفرش،آموزش وپرورش بم،آموزش وپرورش بم،آموزش و پرورش صومعه سرا،سطح سه فلسفه اسلامی تربیت مدرس صدیقه کبری (س) قم
آموزش و پرورش شهرستان تفرش،آموزش وپرورش بم،آموزش وپرورش بم،آموزش و پرورش صومعه سرا،سطح سه فلسفه اسلامی تربیت مدرس صدیقه کبری (س) قم
چکیده
مساله تربیت و نظارت اجتماعی ، هدایت و راهنمایی دیگران با اصول نیکو (معرفت) و آگاهاندن و کنترل اعضای جامعه در برابر امورمنهیه (منکر) از شروط نخستین برای داشتن یک جامعه سالم و مورد تایید است .مقصد ما در تربیت پرورش افرادی است که در حالآینده بتوانند برای رشد خود اقدامی کرده و برای جامعه بشری مفید باشند جسم و جانشان سالم و رفتار و عملکردشان انسانی باشد.برایاین که تعلیم و تربیت از چارچوب محدود مدرسه خارج شود و کارکرد اجتماعی آن در پهنه توسعه اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و فرهنگیجامعه روشن شود، باید تربیت اجتماعی سرلوحه روش ها و آموزش و پرورش قرار گیرد . دانش آموزان باید با محیط خود سازگار شوند وچنین تحولی مستلزم اتخاذ روش های تربیتی و تغییر در محتویات برنامه های آموزش و پرورش است.هدف اساسی همه فعالیت هایتربیتی مدرسه این است که انگیزه ها و محرک های لازم را برای ادامه رشد و تکامل طبیعی و سالم دانش آموزان ایجاد کند. و امکاناتکسب معرفت مهارت های ضروری و ارزش های مطلوب برای بهره مند از زندگی مطلوب را فراهم آورد. فعالیت های پرورشی و تربیتیفراتر از برگزاری یک سری مسابقات و راه اندازی گروه سرود و تاتر و یا حتی برگزاری نماز جماعت و مراسم صبحگاه می باشد. این نگاهکه پرورشی و تربیتی را در امور فوق خالصانه نمائیم یک نگاه بسیار ناچیز به برنامه های پرورشی می باشد. فعالیت ها و برنامه هایتربیتی و پرورشی باید در متن همه ی برنامه های درسی باشد و محدود به یک یا چند عنوان خاص نباشد.کلیدواژه ها
اجتماع، دانش اموز، برنامه های پرورشی، مدرسهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.