ارائه الگوی روابط بین پرورش خلاقیت ، کنترل اضطراب و اعتماد به نفس معلمان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی فناوری اطلاعات، مدیریت و کامپیوتر
- کد COI اختصاصی: CONFIT01_0312
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 114
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت دولتی گرایش توسعه منابع انسانی ،گروه مدیریت، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران
دپارتمان مدیریت، آموزشکده فنی و حرفهای دختران نیریز، دانشگاه فنی و حرفه ای استان فارس، ایران
چکیده
هدف پژوهش ارائه الگوی روابط بین پرورش خلاقیت ، کنترل اضطراب و اعتماد به نفس معلمان است . پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و براساس استراتژی در گروه همبستگی قرار می گیرد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه معلمان (مرد - زن) مقطع ابتدایی مدارس دولتی شهر شیراز به تعداد ۲۶۷۵ نفر تشکیل دادند که طبق فرمول کوکران ۳۴۵ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. جهت اندازهگیری متغیرهای پژوهش از پرسشنامه های پرورش خلاقیت دی لیلو و هوتون(۲۰۱۴)، اعتماد به نفس نجاری و همکاران(۱۳۹۱) و کنترل اضطراب راپی و همکاران(۲۰۱۳) استفاده شد. جهت تحلیل فرضیه های پژوهش از نرم افزار PLS استفاده شد. تجزیه و تحلیل فرضیه ها با استفاده از آزمون معادلات ساختاری نشان داد که پرورش خلاقیت بر کنترل اضطراب معلمان از طریق نقش میانجیگری اعتماد به نقس تاثیر معناداری ندارد.کلیدواژه ها
پرورش خلاقیت ، اعتماد به نفس ، کنترل اضطراب.مقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی بر روی افزایش سود و بهره وری
- بررسی تاثیر رمزارزها و داراییهای دیجیتال بر آینده بانکداری مرکزی (CBDC)
- بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر توانمندسازی کارکنان (مطالعه موردی فرمانداری پردیس)
- بررسی اثر تغییر قیمتها بر توزیع درآمد و رفاه اجتماعی
- نقش هوش مصنوعی استراتژیهای بازاریابی و ظرفیت های سازمانی در عملکرد سازمانی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.