نقش پیش بینی کننده دانش فرا شناختی و سبک های پردازش اطلاعات در خود شکوفایی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP10_3131
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 127
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نجما کافی زاده خلف باغ

دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته روانشناسی، گرایش تربیتی، دانشگاه پیام نور واحد تفت

مریم پارساییان

استادیار، گروه روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش پیش بینی کننده دانش فراشناختی و سبک های پردازش اطلاعات در خود شکوفایی دانش آموزان مدارس تیزهوشان یزد است . روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول مدارس تیزهوشان یزد (۳۵۰ نفر) مشغول به تحصیل در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ است . نمونه ای به حجم ۱۸۵ نفر به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب و پرسشنامه های ۱۲ سئوالی دانش فرا شناختی اسپرلینگ و همکاران (۲۰۰۱)، ۴۰ سئوالی سبک های پردازش اطلاعات اپستین و پاسینی (۱۹۹۹)، ۲۵ سئوالی خودشکوفایی اسماعیل خانی و همکاران(۱۳۸۹) را تکمیل کردند. دادههای حاصل با شاخص های آمار توصیفی و تحلیل رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . نتایج نشان داد که دانش فراشناختی اثر مستقیم معنادار مثبت بر خودشکوفایی دارد و همچنین بین دو متغیر دانش فراشناختی و خودشکوفایی رابطه معنادار وجود دارد و هر چه دانش فرا شناختی بهتر باشد خودشکوفایی بیش تر است و پردازش اطلاعات بیشتر به کار گرفته می شود.

کلیدواژه ها

دانش فراشناختی ، سبک های پردازش اطلاعات، خود شکوفایی .

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.