بررسی اثر بخشی بازی در یادگیری و رشد دانش آموزان

بازی به عنوان فعالیتی ذاتی و لذتبخش در کودکان، نقشی کلیدی در یادگیری و رشد آنها ایفا می کند. این مقاله به بررسی اثربخشی بازی در یادگیری و رشد دانش آموزان در ابعاد مختلف شناختی ، عاطفی ، اجتماعی و جسمی می پردازد.در این مقاله ، ابتدا تعاریف مختلف بازی و نظریه های مرتبط با آن ارائه می شود. سپس ، شواهد علمی مبنی بر اثربخشی بازی در یادگیری و رشد دانش آموزان در حوزههای مختلف مانند مهارتهای زبانی ، حل مسئله ، تفکر انتقادی ، خلاقیت ، مهارتهای اجتماعی ، تنظیم هیجانات، و مهارتهای حرکتی ظریف ودرشت بررسی می شود.همچنین ، به بررسی انواع مختلف بازی و کاربرد آنها در آموزش و پرورش پرداخته می شود. در نهایت ، چالش هاوملاحظات مربوط به استفاده از بازی در مدارس و راهکارهایی برای استفاده موثر از آن ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

بازی ، یادگیری ، رشد ، دانش آموزان ، حل مسئله ، تفکر انتقادی ، خلاقیت