رابطه سلامت روانی با فرسودگی شغلی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان نور

هدف از پژوهش حاضر رابطه سلامت روانی با فرسودگی شغلی کارکنان آموزش و پرورش در شهرستان نور است این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ ماهیت اجرا و جمع آوری اطلاعات از نوع مطالعات توصیفی از نوع همبستگی است که در آن روابط پیش بین و زمانی میان متغیرها استفاده شده است . جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان آموزش و پرورش شهرستان نور می باشد که حجم جامعه براساس استعلام از اداره آموزش و پرورش شهرستان نور ، برابر با ۱۵۰ نفر می باشد. با توجه به حجم جامعه و با استفاده از جدول مورگان، ۱۰۵ نفر برآورد شده است که به روش نمونه گیری تصاوفی ساده انتخاب شده است برای گرد آوری داده های پژوهش از ابزار پرسشنامه استاندارد شامل ۱-پرسشنامه فرسودگی شغلی مسلش ۲-پرسشنامه سلامت روانی (GHQ) گلدبرگ (۱۹۷۸) ۳که روایی آن با استفاده از روایی محتوا و پایایی آن با استفاده از آلفای کرنباخ تایید شد. و جهت تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و از آزمونهای کولموگروف-اسمیرنوف، همبستگی اسپرمن و رگرسیون استفاده شد پس از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که بین سلامت روانی و فرسودگی شغلی زندگی رابطه وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، فرسودگی شغلی ، کارکنان ، آموزش و پرورش