رابطه بین خستگی عاطفی معلمان، عدم علاقه مندی دانش آموزان و کار هیجانی مورد مطالعه : معلمان زن مقطع ابتدایی شهرستان رضوانشهر
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_1389
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 146
نویسندگان
دانشجوی رشته آموزش و بهسازی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرانزلی و آموزگار مقطع ابتدایی شهرستان رضوانشه ر
استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرانزلی
چکیده
یکی از مسایل عمده ای که همه سازمان ها و از جمله سازمان های آموزشی با آن رو به رو هستند و می تواند کارایی کارکنان و در نتیجه بهره وری سازمانی را تحت تاثیر قرار دهد موضوع خستگی هیجانی است . در این راستا هدف اصلی پژوهش رابطه بین خستگی عاطفی , عدم علاقه مندی دانش آموزان و کار هیجانی معلمان زن مقطع ابتدایی شهرستان رضوانشهر است .تحقیق حاضر با توجه به دسته بندی تحقیقات بر حسب هدف از نوع تحقیقات کاربردی به شمار می رود. تحقیق حاضر از نظر دسته بندی تحقیقات بر حسب نحوه ی گردآوری داده ها تحقیقی توصیفی به شمار می رود. تحقیقات توصیفی خود بر چند دسته هستند که این پژوهش از نوع پیمایشی آن می باشد.به این ترتیب می توان گفت روش این پژوهش بر اساس روش از نوع توصیفی - همبستگی می باشد. جامعه ی آماری تحقیق معلمان زن مقطع ابتدایی شهرستان رضوانشهر هستند که تعداد آنها ۴۱۳ نفر است . از این تعداد ۱۸۰ معلم مربوط به مدارس غیردولتی و ۲۳۳ معلم مربوط به معلمین مدارس دولتی است . روش نمونه گیری در این تحقیق از نوع نمونه گیری سهیمه ای است . تعداد نمونه با توجه به فرمول مربوطه ۲۵۱ نفر از معلمین زن در نظر گرفته شده است و با توجه به اینکه این نمونه ها مربوط به مدارس دولتی و غیردولتی است ، از این رو سهمیه ی مدارس دولتی و غیردولتی به تفکیک بدست آمد و در نهایت تعداد ۲۵۴ پرسشنامه برای تجزیه و تحلیل فصل چهارم استفاده گردید. در این پژوهش برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارهای اس پی اس اس و اسمارت پی ال اس استفاده شد. نتیجه ی آزمون فرضیه ها نشان داد که خستگی عاطفی معلمان بر عدم علاقه مندی دانش آموزان تاثیر معناداری دارد.خستگی عاطفی معلمان بر کارهیجانی معلمان تاثیر معناداری دارد.عدم علاقه مندی دانش آموزان بر کارهیجانی معلمان تاثیر معناداری دارد.کارهیجانی معلمان بر خستگی عاطفی معلمان تاثیر معناداری دارد. خستگی عاطفی معلمان از طریق عدم علاقه مندی دانش آموزان بر کارهیجانی معلمان تاثیر معناداری دارد.کلیدواژه ها
خستگی عاطفی ، عدم علاقه مندی دانش آموزان، کار هیجانی ، معلمان زن، مقطع ابتدایی .مقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.