سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اقدام پژوهی : چگونه توانستیم باروش تشویق ومحبت افزایش اعتمادبه نفس وتوانایی دانش آموزان درانجام کارهای روزانه ی کلاسی را تقویت کنیم ؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_1366

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله اقدام پژوهی : چگونه توانستیم باروش تشویق ومحبت افزایش اعتمادبه نفس وتوانایی دانش آموزان درانجام کارهای روزانه ی کلاسی را تقویت کنیم ؟

با آغاز دوران مدرسه ، کودکان ابعاد جدیدی از شخصیت خویش را آشکار می سازند و ناخودآگاه می کوشند و رفتارهای فردیشان را تثبت کنند.»اعتماد به نفس « نه تنها یکی از نیازهای شخصیتی کودکان، که بعد جدیدی از رفتارهای اجتماعی آن هاست ؛ به طوری که کودکان بدون آن ناتوان از ادامه ی راه و زندگی در اجتماع خواهند شد. کودکانی که اعتماد به نفس بالائی دارند، میل به تجربه کردن و آزموندن موقعیت ها و موفقیت های اجتماعی - تحصیلی است . آما آن هایی که اعتماد به نفس پایین تری دارند، هیچ گاه به برقراری ارتباط با دیگران و کسب امتیازات اجتماعی - تحصیلی نمی اندیشند. یکی ازدلایل عدم یادگیری در کودکان ضعف دراعتمادبه نفس است واین رابطه مستقیمی باچگونگی نگرش فرد نسبت به خو د دارد درمان آن بدون توجه به اصول وروشهای تقویت اعتمادبه نفس انجام نمی پذیرد اینجانب سمیرا صفایی و لیلا سلیمی آموزگار ابتدایی دبستان شهید موسی کلانتری شهر بندرعباس در اوایل سال تحصیلی وقتی مشاهده کردم که دانش آموزان درفعالیت های داوطلبانه شرکت نمی کنند، کند نویس ، حواس پرت، در نوشتن استرس دارند و کمتر سعی می کنند در فعالیت های کلاسی و همچنین فعالیت های گروهی شرکت نماید سعی نمودم تا به کمک مادراو اعتمادبنفس او را از طریق تشویق تقویت نماییم لذا توانمندیهای او را مدنظرگرفتیم نه ضعف ها و ناتوانایی ها را.و در این راه از تشویق دانش آموز استفاده کردم. بنا بر این در جهت رفع این مشکل فعالیت های درحد توان ازاوخواستم تا با تلاش خود به موفقیت برسد و او را ترغیب به داشتن دوستان بیشتری نمودم تا از این طریق انگیزه یبیشتری برای سخن گفتن وابراز وجود داشته باشد .

نویسندگان مقاله اقدام پژوهی : چگونه توانستیم باروش تشویق ومحبت افزایش اعتمادبه نفس وتوانایی دانش آموزان درانجام کارهای روزانه ی کلاسی را تقویت کنیم ؟

سمیرا صفایی

کاردانی آموزش ابتدایی، آموزگار دوم ابتدایی، هرمزگان، بندرعباس، ناحیه ۲

لیلا سلیمی

کارشناسی علوم اقتصاد، آموزگار اول ابتدایی،هرمزگان، بندرعباس، ناحیه ۲

مقاله فارسی "اقدام پژوهی : چگونه توانستیم باروش تشویق ومحبت افزایش اعتمادبه نفس وتوانایی دانش آموزان درانجام کارهای روزانه ی کلاسی را تقویت کنیم ؟" توسط سمیرا صفایی، کاردانی آموزش ابتدایی، آموزگار دوم ابتدایی، هرمزگان، بندرعباس، ناحیه ۲؛ لیلا سلیمی، کارشناسی علوم اقتصاد، آموزگار اول ابتدایی،هرمزگان، بندرعباس، ناحیه ۲ نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله هستند. این مقاله در تاریخ 4 مهر 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 36 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که با آغاز دوران مدرسه ، کودکان ابعاد جدیدی از شخصیت خویش را آشکار می سازند و ناخودآگاه می کوشند و رفتارهای فردیشان را تثبت کنند.»اعتماد به نفس « نه تنها یکی از نیازهای شخصیتی کودکان، که بعد جدیدی از رفتارهای اجتماعی آن هاست ؛ به طوری که کودکان بدون آن ناتوان از ادامه ی راه و زندگی در اجتماع خواهند ... . برای دانلود فایل کامل مقاله اقدام پژوهی : چگونه توانستیم باروش تشویق ومحبت افزایش اعتمادبه نفس وتوانایی دانش آموزان درانجام کارهای روزانه ی کلاسی را تقویت کنیم ؟ با 12 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.