بررسی رابطه ی سلامت روانی موجود در مدارس با افت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط افت تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان می باشد. تحقیق حاضر توصیفی از نوع همبستگی است . در این مطالعه مقطعی که با هدف بررسی وضعیت سلامت روان در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر دزفول در ورودی های ۱۴۰۳ انجام گرفت ، دانش آموزان به صورت تصادفی انتخاب شدند. با توجه به نتایج ، هر چند که اکثریت دانش آموزان فاقد اختلال روانی می باشند اما در عین حال استرسورهای متعددی سلامت روانی آنها را تهدید می کند. لذا فراهم کردن امکان مشاوره و تغییر شرایط حاکم بر محیط های آموزشی شاید بتواند نقش موثری در بهبود بهداشت روانی دانش آموزان داشته باشد.

کلیدواژه ها:

افت تحصیلی ، سلامت روانی ، دانش آموزان