بررسی تاثیر مطالعه و کتابخوانی بر شایستگی و خوش بینی تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_1159
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 61
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتداییآموزگار پایه اول دبستان پسرانه ی شهید نهایی یک شهرستان بهبهان
چکیده
مطالعه یکی از اصلی ترین عوامل در یادگیری است و نقش بسیار مهمی در این فرآیند ایفا می کند. هدف این پژوهش بررسی تاثیر مطالعه و کتابخوانی بر شایستگی و خوش بینی تحصیلی دانش آموزان بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل همه ی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان بهبهان در سال تحصیلی ۱۴۰۳- ۱۴۰۲ است . از طریق جدول مورگان ۱۸۰ نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. برای جمع آوری دادهها از پرسشنامه شایستگی تحصیلی و خوش بینی تحصیلی استفاده شد. نتایج حاصل از تحلیل مسیر نشان داد مطالعه و کتابخوانی نقش مهمی در تقویت شایستگی و خوشبینی تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. از این رو، تشویق دانش آموزان به مطالعه و ایجاد محیط های مناسب برای کتابخوانی می تواند تاثیرات مثبتی بر پیشرفت تحصیلی و نگرشهای آنها داشته باشد.کلیدواژه ها
مطالعه و کتابخوانی ، شایستگی تحصیلی ، خوش بینی تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر نظم جویی هیجانی و تاب آوری آتش نشانان شهر مشهد
- اثربخشی آموزش تئوری انتخاب بر پایستگی تحصیلی دانش آموزان
- اثربخشی زوجدرمانی هیجان مدار بر نشخوار فکری، علائم روانی و ابرازگری عاطفی زوجین دارای همسر وابسته به مواد مخدر شهر تهران
- اثربخشی گروه درمانی شناختی- انسانگرایانه بر بهبود مهارتهای ارتباطی و سبک زندگی زنان متاهل
- اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر شفقت خود بر نشخوار فکری و اجتناب شناختی- رفتاری در نوجوانان مبتلا به نشانه های افسردگی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.