رویکرد هوش مصنوعی در پیشرفت تحصیلی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_1016
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 149
نویسندگان
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی علوم قرآن و حدیث
کارشناسی علوم تربیتی، پیام نور
کارشناسی الهیات
کارشناسی ارشد ریاضی
چکیده
رویکرد هوش مصنوعی (AI) در پیشرفت تحصیلی مدارس یکی از مسیرهای نوین و موثر برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری است . از تحلیل دادهها تا ارائه سیستم های هوشمند، AIمی تواند به مدارس کمک کند تا بهبودی در عملکرد دانش آموزان و محیط آموزشی خود داشته باشند. این مقاله به بررسی کاربردهای AI در مدارس، از جمله سیستم های تحلیل داده، سیستم های توصیه گر، سیستم های هوشمند تدریس ، و سیستم های ارزیابی هوشمند، می پردازد. همچنین ، چالش ها و مزایای استفاده از AI در محیط آموزشی مورد بررسی قرار می گیرند. این بررسی نشان می دهد که با بهرهگیری از فناوری AI ، مدارس می توانند بهبودی چشمگیری در ارائه آموزش و یادگیری داشته باشند و به دانش آموزان خود فرصت بهتری برای رشد و پیشرفت بدهند.کلیدواژه ها
نهوش مصنوعی ، دانش آموزان، مدارسمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر نظم جویی هیجانی و تاب آوری آتش نشانان شهر مشهد
- اثربخشی آموزش تئوری انتخاب بر پایستگی تحصیلی دانش آموزان
- اثربخشی زوجدرمانی هیجان مدار بر نشخوار فکری، علائم روانی و ابرازگری عاطفی زوجین دارای همسر وابسته به مواد مخدر شهر تهران
- اثربخشی گروه درمانی شناختی- انسانگرایانه بر بهبود مهارتهای ارتباطی و سبک زندگی زنان متاهل
- اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر شفقت خود بر نشخوار فکری و اجتناب شناختی- رفتاری در نوجوانان مبتلا به نشانه های افسردگی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.