رابطه ی مولفه های مدیریت کلاس با خلاقیت فردی دانش آموزان دبستان شاهد پسرانه زاهدان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0982
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 118
نویسندگان
آموزگار ، آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان،شهرستان زاهدان
آموزگار ، آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان،شهرستان زاهدان
آموزگار ، آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان،شهرستان زاهدان
چکیده
هدف اصلی پژوهش حاضر رابطه ی مولفه های مدیریت کلاس با خلاقیت فردی دانش آموزان دبستان شاهد پسرانه زاهدان است که به صورت توصیفی همبستگی با بهره مندی از مقالات و منابع مرتبط با موضوع در فروردین ۱۴۰۳ انجام شد در این پژوهش از پرسشنامه ۳ سوالی ۳ گزینه ای با ضریب آلفای کرونباخ ۰.۶۵۴ و جامعه ی آماری ۵۳۴ و نمونه آماری ۴۵ اجرا شد از سازمانهایی که امروزه بیش از سایر سازمان ها در زمینه پرورش خلاقیت و نوآوری مسئولیت دارند سازمان آموزش و پرورش است زیرا آموزش و پرورش زیر بنای اصلی و عمده شخصیت و دیدگاههای مردمی و رشد ابعاد وجود آدمی است خلاقیت خود به خود اتفاق بیفتد به دنبال منابع جدیدی از الهام باشید که به شما ایده های جدید میدهد کتاب بخوانید از یک موزه دیدن کنید. موسیقی مورد علاقه خود را گوش دهید یا با یک دوست در گفتگوی سرسختانه شرکت کنید سفر کنید و تجربیات زندگی خود را بالا ببرید باید بتوانید از هر استراتژی با تکنیکی برای افزایش خلاقیت خود استفاده کنید. بر اساس استنباط های انجام شده مدیریت تعامل گرا، مداخله گر و راهبردهای آموزشی بر بروز خلاقیت فردی در دانش آموزان ابتدایی دبستان پسرانه شاهد زاهدان موثر است. پیشنهاد می شود در پژوهشهای آتی پیرامون سبکهای مدیریت مقالاتی نوشته شود.کلیدواژه ها
مدیریت کلاس خلاقیت فردی دبستان شاهد پسرانه زاهدانمقالات مرتبط جدید
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
- مدیریت ارتباط بین هنرستان و صنعت؛ از تفاهم نامه تا کارآفرینی پایدار دانش آموزی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.