اقدام پژوهی چگونه توانستیم مشکل بد خطی دانش آموز پایه ی ششم را حل کنیم؟
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0949
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 346
نویسندگان
دانشجوی سال دوم رشته آموزش ابتدایی مرکز آموزش عالی امام خمینی کاشاناداره آموزش و پرورش استان اصفهان، شهرستان کاشان
دانشجوی سال دوم رشته آموزش ابتدایی مرکز آموزش عالی امام خمینی کاشاناداره آموزش و پرورش استان اصفهان، شهرستان کاشان
کارشناس رشته آموزش ابتداییاداره آموزش و پرورش استان اصفهان، شهرستان کاشان، آموزشگاه دخترانه فردوسی
چکیده
در این پژوهش که به شیوه اقدام پژوهی انجام گردیده است؛ مسئله اصلی بر طرف کردن مشکل به خطی و ایجاد انگیزه و علاقه نسبت به خوش خط نویسی در دانش آموز دختر پایه ششم ابتدایی است. این پژوهش در یکی از مدارس ابتدایی شهرستان کاشان انجام شده و دو تن از دانشجو معلمان مرکز آموزش عالی امام خمینی کاشان با همراهی معلم دانش آموز این پژوهش را به اجرا در آوردند. در این پژوهش از ابزارهای مصاحبه آزمون مشاهده برای جمع آوری اطلاعات و تشخیص علت اصلی این مشکل و همچنین انتخاب راهکارهایی در جهت رفع این مشکل استفاده شده است. راهکارهای به کار گرفته شده برای حل مشکل بدخطی دانش آموز عبارتند از تقویت مهارت دست ورزی تمرینات خوش خطی و ایجاد علاقه در دانش آموز نسبت به خوش خط نویسی در پی انجام تمارین و پیاده سازی راهکارهای نامبرده دست خط دانش آموز پیشرفت قابل توجهی داشت برای اطمینان حاصل کردن نسبت به پیشرفت دانش آموز پرسشنامه ای طرح شد و در اختیار چندتن از همکاران و متخصصان حوزه ی آموزش قرار گرفت پس از انجام پژوهش نتایج و اطلاعات مفیدی در این زمینه حاصل شد.کلیدواژه ها
دانش آموز پایه ی ششم مقطع ابتدایی، بدخطیمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.