بررسی تاثیر تکنولوژی آموزشی در تقویت زبان انگلیسی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0883
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 192
نویسندگان
کارشناسی ارشد، زبان انگلیسی،آموزش و پرورش شهرستان شیراز
چکیده
هدف مقاله حاضر بررسی بررسی تاثیر تکنولوژی آموزشی در تقویت زبان انگلیسی دانش آموزان بوده است. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای اسنادی بوده است. فناوری زمینه را برای یادگیری مادام العمر فراهم میکند و همه افراد با توجه به توانایی های خود میتوانند با دسترسی به فناوری مناسب به یادگیری بپردازند. معلمان نیز باید با استفاده از فناوریهای نوین شیوه های تدریس و یادگیری سنتی را تغییر دهند و یادگیری را برای فراگیران جذاب تر سازند استفاده از فناوریهای نوین به عنوان ابزاری قدرتمند برای تقویت زبان انگلیسی در دسترس هر فردی است. این فناوریها میتوانند به صورت موثری در فرایند یادگیری زبان انگلیسی کمک کنند و تجربه آموزشی را بهبود بخشند. این فناوری ها امکان دسترسی آسان به منابع آموزشی تمرینهای تعاملی و فرصتهای یادگیری شخصی سازی شده را فراهم می کنند. همچنین این فناوریها میتوانند افراد را ترغیب به مطالعه و تمرین منظم کنند و از آنها برای یادگیری زبان انگلیسی بیشتری الهام بخشند. استفاده از فن آوری مدرن نشان دهنده پیشرفت قابل توجهی در روشهای آموزش زبان انگلیسی معاصر است. برنامه های آموزش الکترونیکی به اولویت اصلی مربیان تبدیل شده اند زیرا به طور مسلم تعامل مثبت دانش آموز را با معلمان تقویت می کنند و به یادگیری کلی زبان انگلیسی انگیزه می دهند. اکثر معلمان معاصر زبان انگلیسی در حال حاضر به طور فعال طیف وسیعی از فناوری های طراحی شده برای تسهیل ارائه تدریس بهینه را ترکیب می کنند.کلیدواژه ها
زبان انگلیسی آموزش زبان فناوری اطلاعات، تکنولوژی آموزشیمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.