مقایسه پیوند والدینی و استرس زناشویی در والدین کودکان اوتیسم و والدین کودکان عادی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0838
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 103
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاداسلامی مرودشت
عضوهیئت علمی دانشگاه آزاداسلامی مرودشت
چکیده
پژوهش حاضر با هدف مقایسه پیوند والدینی و استرس زناشویی در والدین کودکان اوتیسم و والدین کودکان عادی انجام شد. پژوهش حاضر در مقوله مطالعات علی مقایسه ای قرار دارد. جامعه آماری این پژوهش شامل والدین کودکان اوتیسم و والدین دارای کودک عادی در شهر شیراز بود. جهت اجرای پژوهش تعداد ۳۰ نفر از والدین دارای فرزند اوتیسم و ۳۰ نفر از والدین عادی انتخاب شد. افراد نمونه از میان مراجعه کنندکان به مراکز درمانی اوتیسم انتخاب شدند. والدین دارای فرزند اوتیسم با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شد. دو گروه از نظر برخی ویژگی های جمعیت شناختی مانند سن ، میزان تحصیلات و وضعیت اقصادی همتاسازی شدند. پرسشنامه ها بعد از جمع آوری با نرم افزار ۲۳ spss مورد تجزیه و تحلیل در ۲ سطح توصیفی و استنباطی قرار گرفت . جهت مقایسه پیوند والدینی در والدین کودکان اوتیسم و والدین کودکان عادی از آزمون تحلیل واریانس چند متغیره استفاده شد که نتایج حاصل از آن نشان داد بین هر دو بعد پیوند والدینی دو گروه تفاوت معناداری وجود دارد و با توجه به میانگین های دو گروه در بخش توصیفی ، مشخص شد میانگین بعد مراقبت گروه والدین کودکان عادی بیشتر از گروه والدین کودکان اوتیسم میباشد. همچنین میانگین بعد حمایت افراطی گروه والدین کودکان عادی کمتر از گروه والدین کودکان اوتیسم میباشد. جهت مقایسه استرس زناشویی در والدین کودکان اوتیسم و والدین کودکان عادی از آزمون تحلیل تی مستقل استفاده شد که نتایج حاصل از آن نشان داد بین استرس زناشویی در والدین کودکان اوتیسم و والدین کودکان عادی تفاوت معنادار وجود دارد. با توجه به میانگین های مشاهده شده در این مقیاس گروه والدین کودکان اوتیسم نمرات بالاتری را کسب کردند.کلیدواژه ها
پیوند والدینی ، استرس زناشویی ، اوتیسممقالات مرتبط جدید
- چگونه توانستم از طریق روشهای مشارکتی، دانش آموزان را در فرآیند آموزش فعال کنم؟
- موانع گرایشی (عاطفی) تحکیم مبانی اعتقادی نوجوانان در آیات و روایات
- ترویج حس وطن دوستی از کتب فارسی اول و دوم و سوم
- تحلیل اندیشههای آموزشی میشل فوکو و تاثیر آن بر نظامهای آموزشی معاصر
- نقش بازی در فرآیند یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.