آموزش مهارت های اجتماعی بر سلامت روان و خودکارآمدی دانش آموزان دختر متوسطه ی دوم شهر بلداجی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP10_0817
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 164
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مصطفی حاتمی

استاد مدعو دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجن

سیده زهره حسینی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجن

چکیده

پژوهش حاضر با هدف آموزش مهارت های اجتماعی بر سلامت روان و خودکارآمدی دانش آموزان دختر متوسطه ی دوم شهر بلداجی انجام شده است . روش پژوهش حاضر به صورت نیمه آزمایشی با گروه کنترل می باشد. نوع پژوهش کاربردی است . برای انجام پژوهش حاضر، کل دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهر بلداجی به عنوان جامعه آماری انتخاب شدند. به عبارتی جامعه آماری کل دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهر بلداجی می باشد و از بین این جامعه افرادی که در دسترس هستند، انتخاب شدند. نمونه آماری در پژوهش حاضر از بین کل دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهر بلداجی ، ۳۶ نفر از دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهر بلداجی به طور تصادفی طبقه ای از مدرسه دخترانه ی اسماعیل بختیار انتخاب شدند. روش نمونه گیری نمونه ها در دسترس بود. روش جمع آوری داده ها میدانی است و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه بوده است که شامل پرسشنامه سلامت روان گلدبرگ (۱۹۷۲) و پرسشنامه خودکارآمدی شرر، مادوکس ، مرکاندنت پرنتیس دان، جاکوبز و روگرز(۱۹۸۲) است . آزمون های ANOVA و MANCOVA با استفاده از نرم افزار SPSS۲۱ محاسبه شد. یافته ها نشان داد که آموزش مهارت های اجتماعی بر سلامت روان و خودکارآمدی دانش آموزان دختر متوسطه ی دوم شهر بلداجی اثربخش است .

کلیدواژه ها

آموزش مهارت های اجتماعی ، سلامت روان، خودکارآمدی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.