اقدام پژوهی : چگونه توانستم دانش آموزم مریم را به درس علاقمند کنم ؟
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0567
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 176
نویسندگان
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی،آموزگار،هرمزگان، قشم، بخش شهاب
چکیده
علاقه مند کردن دانش آموزان به درس از اهمیت بالایی برخوردار است و می تواند به پیشرفت تحصیلی و موفقیت آینده آنها کمک کند. برای این منظور، روشهای مختلفی وجود دارد که شامل شناخت علایق دانش آموزان، ایجاد محیط آموزشی جذاب، استفاده از روشهای تدریس متنوع، تشویق و انگیزهدهی ، و ارتباط دادن مطالب درسی با زندگی واقعی می شود. این راهکارها می توانند به افزایش علاقه و انگیزه دانش آموزان کمک کرده و یادگیری را برای آنها لذتبخش تر و موثرتر کنند. با اجرای این روشها، معلمان و والدین می توانند نقش موثری در بهبود تجربه ی تحصیلی دانش آموزان ایفا کنند.کلیدواژه ها
علاقه مند کردن، درس، دانش آموزمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.