اقدام پژوهی : چگونه توانستم همکارم را در حوزه فناوری اطلاعات توانمند و علاقه مند نمایم ؟
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0552
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 139
نویسندگان
کارشناسی ارشد، حسابداری مدیریت، موسسه آموزش عالی شرق گلستاناداره آموزش و پرورش شهرستان گرگان، آموزشگاه آیندگان هیرکان
چکیده
یکی از استفاده های فناوری اطلاعات که امروزه به صورت یک امر فراگیر تبدیل شده است استفاده از رایانه و اینترنت می باشد که اهمیت این موضوع در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش۱ هم مشخص شده است ، اما متاسفانه ، اکثریت افراد فقط از سرگرمی های این تکنولوژی عظیم استفاده می کنند.اینجانب به عنوان معاون فناوری دبستان در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ در دبستان غیردولتی دخترانه آیندگان هیرکان متوجه شدم که همکار بنده (معلم پایه پنجم سرکار خانم س. ح) در حوزه فناوری اطلاعات توانمند نیست و حتی علاقه ای به انجام کارهای با سیستم رایانه ندارد. این مساله مرا بر آن داشت تا به بررسی این موضوع بپردازم و او را به سمتی سوق دهم تا در این حوزه توانمند شود، او را با سامانه های مختلف و کاربردی همچون سامانه های ضمن خدمت و سامانه دانش آموزی سیدا و ..... آشنا ساختم . یا اینکه چگونه از اینترنت برای انجام تحقیقات خود، بدست آوردن نمونه سوالات امتحانی ، نرم افزارهای آموزشی جذاب استفاده کند؟ چه سایت هایی معتبر هستند؟ شرایطی فراهم کردم تا خودش نتیجه استفاده درست از انجام فعالیت هایش را نظاره گر باشد. در این راه از راه های متفاوتی استفاده کردم و اقداماتی از جمله گذاشتن کارگاههای آموزشی ، نظر خواهی از خودش، دیگر همکاران و مدیریت به طریقه پرسشنامه و شفاهی در رابطه با این موضوع و با توجه به شواهد و وقت اندکی که در این راه در اختیار داشتم شروع به کار کردم و برای اعتباریابی این پروژه از وجود مدیریت ، معاونین و معلمان دبستان بهره بردم. بعد از تجزیه و تحلیل اطلاعات اینجانب، و اقداماتی که ذکر شد با روش هایی همچون انجام آزمون دوره ضمن خدمت توسط همکارم ووارد نمودن نمرات ارزشیابی کارنامه ها و حتی استفاده از سایت های مختلف برای پیدا کردن نمونه سوالات امتحانی و استفاده از نرمافزارهای آموزشی)یادگیری از طریق برگزاری کارگاههای آموزشی و استفاده از ابزارهای آموزشی(، مشکل او را تا حدود زیادی حل نمودم.کلیدواژه ها
فناوری اطلاعات – رایانه - مدرسه – معلم – ابتداییمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.