روش های سنجش هوش هیجانی در دانش آموزان مدارس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_0501
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
اندازهگیری هوش هیجانی (EI) در دانش آموزان برای درک شایستگی های عاطفی و اجتماعی آنها، که کلید رشد کلی و موفقیت تحصیلی آنها است ، حیاتی است . روشها و ابزارهای مختلفی برای ارزیابی هوش هیجانی ایجاد شدهاند که هر کدام بینش های منحصر به فردی را در مورد جنبه های مختلف هوش هیجانی ارائه می دهند. این ارزیابی ها می تواند به مربیان کمک کند تا نقاط قوت و زمینه های بهبود را شناسایی کنند، مداخلات مناسبی را انجام دهند و از دانش آموزان در توسعه مهارتهای لازم برای موفقیت شخصی و تحصیلی حمایت کنند. درک این روش های اندازه گیری برای اجرای برنامه های EI موثر در محیط های آموزشی ضروری است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مسلم برجی
کارشناسی ارشد شیمی آلی