بررسی ارتباط بین استفاده از رسانه های اجتماعی و عزت نفس در دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0330
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 411
نویسندگان
کارشناس ارشدمدیریت آموزشی. آموزش وپرورش استان همدان شهرستان نهاوند
چکیده
مقاله حاضر به بررسی ارتباط بین استفاده از رسانه های اجتماعی و عزت نفس در دانش آموزان ابتدایی دخترانه شهرستان نهاوند درسال ۱۴۰۲-۱۴۰۳ پرداخته است . هدف اصلی تحقیق ، بررسی تاثیر استفاده مناسب و نامناسب از رسانه های اجتماعی بر عزت نفس دانش آموزان بود. به منظور دستیاب ی به این هدف، روش تحقیق از نوع تحقیق توصیفی -ارتباطی به کار گرفته شد. نمونه مورد مطالعه شامل دو گروه دانش آموزان ابتدایی بود و دادهها از طریق پرسشنامه های استاندارد جمع آوری شدند . .فرضیه های این پژوهش با استفاده از تحلیل کوواریانس ، مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج حاکی از آن بودند که استفاده ناصحیح از رسانه ها ی اجتماعی منجر به کاهش عزت نفس دانش آموزان و ایجاد مشکلات روانی ، اجتماعی و تحصیلی در آنها م ی شود. همچنین ، نتایج نشان دادند که آموزش مهارتها ی زندگی می تواند به عنوان یک راهکار موثر برای پیشگیری از کاهش عزت نفس و افزایش سلامت روان ی دانش آموزان عمل کند. بنابراین ، فرضیات مورد بررسی در این مقاله تایید شدند و نشان داد که آموزش مهارتهای زندگی می تواند در بهبود عزت نفس و رشد شخصیتی دانش آموزان تاثیرگذار باشد.به طور کلی ، مقاله نشان می دهد که استفاده مناسب از رسانه های اجتماعی و آموزش مهارتهای زندگی می تواند بهبود عزت نفس و سلامت روانی دانش آموزان را تسهیل کند و مشکلات روانی و تحصیلی را کاهش دهد.کلیدواژه ها
مهارت های زندگی ، سازگاری اجتماعی ، عزت نفس ،دانش آموزان،رسانه ،سلامت روانمقالات مرتبط جدید
- قدرت دموگرافیک بازتعریف قدرت ملی در عصر تحولات جمعیتی
- تحلیل تاثیر راهبردهای فراشناختی، رشدیافتگی پیش از ازدواج و ابعاد ساختار شخصیتی بر گرایش به طلاق درمیان زوجین متقاضی در تهران (نسل متولد دهه ۱۳۸۰)
- بررسی رابطه افزایش سن با کاهش تمایل به ازدواج در میان جوانان:ایرانی چالشها و راهکارها
- بررسی پیامدهای رفتاری پرخاشگری و اضطراب اجتماعی در میان نوجوانان
- تاثیر تفکر انتقادی و باورهای مذهبی بر تاب آوری دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان بندرخمیر در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.