فراتحلیل مطالعات اثربخشی یادگیری مبتنی بر شبیه سازی در یادگیری و خلاقیت دانش آموزان مقطع ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0177
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 80
نویسندگان
کارشناسی ناپیوسته آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه
چکیده
یادگیری مبتنی بر شبیه سازی طیف گستردهای از فرصت ها را برای تمرین مهارتهای پیچیده در آموزش مدارس و پیادهسازی انواع مختلف تکیه گاه برای تسهیل یادگیری موثر ارائه می دهد این فراتحلیل شامل ۱۴۵ مطالعه تجربی است و به بررسی اثربخشی انواع مختلف فناوری در محیط های یادگیری مبتنی بر شبیه سازی برای تسهیل مهارتهای پیچیده می پردازد. شبیه سازی ها تاثیر کلی مثبت زیادی داشتند:g = ۰.۸۵ ، .SE = ۰.۰۸ استفاده از فناوری و یادگیری شبیه سازی تاثیر مثبتی بر یادگیری داشت . فراگیران با دانش قبلی بیشتر از مراحل بازتاب بهره مند شدند. یادگیرندگان با دانش قبلی پایین ، زمانی که با مثالها پشتیبانی شوند، بهتر یاد گرفتند. یافته ها در حوزههای مختلف آموزش قوی بود. نتیجه می گیریم که (۱) شبیه سازی ها یکی از موثرترین ابزارها برای تسهیل یادگیری مهارتهای پیچیده در سراسر حوزهها هستند و (۲) انواع مختلف فناوری می توانند یادگیری مبتنی بر شبیه سازی را در طول مراحل مختلف توسعه دانش و مهارتها تسهیل کنند. بنابراین می توانیم نتیجه بگیریم که یادگیری مبتنی بر شبیهسازی در یادگیری و خلاقیت دانش آموزان تاثیر بسزایی دارد. بنابراین پیشنهاد می شود دست اندرکاران آموزش و پرورش به یادگیری مبتنی بر شبیه سازی توجه ویژهای داشته باشند.کلیدواژه ها
یادگیری ، شبیه سازی ، مقطع ابتدایی ، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش شفقت به خود در پیش بینی کیفیت زندگی معلمان شهرستان رستم در سال تحصیلی ۱۴۰۴- ۱۴۰۳
- تاثیر روانشناسی مثبتگرا بر روی روابط والد - فرزند در مادران دارای فرزند اتیسم
- Investigating the Impact of Painting Therapy on Self - Esteem and Social Interaction of Elementary Students with Specific Learning Disabilities in Rostam City
- Ethical and social challenges of using artificial intelligence in education
- بررسی رابطه سبک فرزندپروری والدین با تاب آوری دانش آموزان دختر دارای شکست عاطفی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.