CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی جایگاه مشاوره خانواده در مدرسه جهت دستیابی به تربیت اسلامی دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی جایگاه مشاوره خانواده در مدرسه جهت دستیابی به تربیت اسلامی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: CFTP10_0127
منتشر شده در ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم کردزنگنه - کارشناسی علوم تربیتی مد یریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه پیام نور واحد هفتگل

خلاصه مقاله:
یکی از فعالیت های بسیار مهم مدرسه این است که دانش آموزان را به سمت هویت اسلامی که راه نجات کنونی جامعه است هدایت کند. آموزش و مشاوره خانواده از ابزارهای مهم و کاربردی مدرسه و نظام تعلیم و تربیت ما برای این هدف می باشد. در این مقاله قرار است با کمک منابع کتابخانه و با استفاده از کتب معتبر علمی و مقالات داخلی و خارجی به بررسی جایگاه مشاوره خانواده در مدرسه جهت دستیابی به تربیت اسلامی در دانش آموزان بپردازیم . با توجه به داده ها و یافته های پژوهش می توان گفت خانواده و در راس آن والدین پرنفوذترین افراد برای دانش آموزان مخصوصا در دوران کودکی و نوجوانی هستند و با توجه به همین موضوع می توانیم از طریق خانواده تربیت و هویت اسلامی را در دانش آموزان پرورش دهیم . قطعا اسلام برای همه انسان ها بهترین شخصیت را می سازد و ما به عنوان تعلیم دهندگان جامعه موظفیم این مدل تربیت را در جامعه گشترش دهیم .

کلمات کلیدی:
مشاوره خانواده، مدرسه ، تربیت اسلامی ، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2079817/