بررسی جایگاه مشاوره خانواده در مدرسه جهت دستیابی به تربیت اسلامی دانش آموزان
عنوان مقاله: بررسی جایگاه مشاوره خانواده در مدرسه جهت دستیابی به تربیت اسلامی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: CFTP10_0127
منتشر شده در ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم در سال 1403
شناسه ملی مقاله: CFTP10_0127
منتشر شده در ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:
مریم کردزنگنه - کارشناسی علوم تربیتی مد یریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه پیام نور واحد هفتگل
خلاصه مقاله:
مریم کردزنگنه - کارشناسی علوم تربیتی مد یریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه پیام نور واحد هفتگل
یکی از فعالیت های بسیار مهم مدرسه این است که دانش آموزان را به سمت هویت اسلامی که راه نجات کنونی جامعه است هدایت کند. آموزش و مشاوره خانواده از ابزارهای مهم و کاربردی مدرسه و نظام تعلیم و تربیت ما برای این هدف می باشد. در این مقاله قرار است با کمک منابع کتابخانه و با استفاده از کتب معتبر علمی و مقالات داخلی و خارجی به بررسی جایگاه مشاوره خانواده در مدرسه جهت دستیابی به تربیت اسلامی در دانش آموزان بپردازیم . با توجه به داده ها و یافته های پژوهش می توان گفت خانواده و در راس آن والدین پرنفوذترین افراد برای دانش آموزان مخصوصا در دوران کودکی و نوجوانی هستند و با توجه به همین موضوع می توانیم از طریق خانواده تربیت و هویت اسلامی را در دانش آموزان پرورش دهیم . قطعا اسلام برای همه انسان ها بهترین شخصیت را می سازد و ما به عنوان تعلیم دهندگان جامعه موظفیم این مدل تربیت را در جامعه گشترش دهیم .
کلمات کلیدی: مشاوره خانواده، مدرسه ، تربیت اسلامی ، دانش آموزان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2079817/