بررسی راهکارهای تقویت اعتماد به نفس و تفکر مستقل دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0109
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 79
نویسندگان
چکیده
این اقدام پژوهی به بررسی و ارتقاء اعتماد به نفس و تفکر مستقل دانش آموزان پرداخته است .با توجه به مشاهدات اولیه که نشان از تقلید کورکورانه و کمبود اعتماد به نفس داشت ، راهکارهایی شامل جلسات کتابخوانی و کارگاههای مهارتهای ارتباطی پیادهسازی شدند .آزمایش هایی با حضور والدین و معلمان انجام گرفت که در آنها دانش آموزان به جای دادن رای بدون اطلاع، ترجیح دادند خود به دنبال پاسخ درست بروند ن تایج نشان داد که دانش آموزان اکنون احساس ارزشمندی می کنند و تمایل دارند تصمیمات مستقل بگیرند .بازخوردها از همکاران و والدین نیز تایید کردند که اقدامات انجام شده تاثیر مثبتی داشته اند .با این حال، محدودیت هایی مانند هزینه های بالا، کمبود زمان و مقاومت برخی والدین وجود داشت .پیشنهاداتی برای غلبه بر این چالش ها و توسعه بیشتر برنامه های آموزشی ارائه شد .این پژوهش نشان داد که با ارائه فرصت های مناسب و تشویق به تفکر مستقل ، می توانیم تاثیر مثبتی بر رشد شخصیتی و تحصیلی دانش آموزان داشته باشیم و آنها را برای مواجهه با چالش های آینده آماده کنیم .این تجربه به من اطمینان داد که دانش آموزانم می توانند به افرادی مستقل ، خلاق و مسئولیت پذیر در جامعه تبدیل شوند که قادر به انجام تصمیم گیری های آگاهانه هستند .به عنوان معلم ، من متعهد به ادامه این روند هستم و به دنبال راههای جدیدی برای تقویت توانایی های دانش آموزانم در آینده خواهم بود.کلیدواژه ها
تقویت ، اعتماد به نفس ، دانش آموزان، تفکر مستقلمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.