بررسی راهکارهای تقویت اعتماد به نفس و تفکر مستقل دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0109
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 105
نویسندگان
چکیده
این اقدام پژوهی به بررسی و ارتقاء اعتماد به نفس و تفکر مستقل دانش آموزان پرداخته است .با توجه به مشاهدات اولیه که نشان از تقلید کورکورانه و کمبود اعتماد به نفس داشت ، راهکارهایی شامل جلسات کتابخوانی و کارگاههای مهارتهای ارتباطی پیادهسازی شدند .آزمایش هایی با حضور والدین و معلمان انجام گرفت که در آنها دانش آموزان به جای دادن رای بدون اطلاع، ترجیح دادند خود به دنبال پاسخ درست بروند ن تایج نشان داد که دانش آموزان اکنون احساس ارزشمندی می کنند و تمایل دارند تصمیمات مستقل بگیرند .بازخوردها از همکاران و والدین نیز تایید کردند که اقدامات انجام شده تاثیر مثبتی داشته اند .با این حال، محدودیت هایی مانند هزینه های بالا، کمبود زمان و مقاومت برخی والدین وجود داشت .پیشنهاداتی برای غلبه بر این چالش ها و توسعه بیشتر برنامه های آموزشی ارائه شد .این پژوهش نشان داد که با ارائه فرصت های مناسب و تشویق به تفکر مستقل ، می توانیم تاثیر مثبتی بر رشد شخصیتی و تحصیلی دانش آموزان داشته باشیم و آنها را برای مواجهه با چالش های آینده آماده کنیم .این تجربه به من اطمینان داد که دانش آموزانم می توانند به افرادی مستقل ، خلاق و مسئولیت پذیر در جامعه تبدیل شوند که قادر به انجام تصمیم گیری های آگاهانه هستند .به عنوان معلم ، من متعهد به ادامه این روند هستم و به دنبال راههای جدیدی برای تقویت توانایی های دانش آموزانم در آینده خواهم بود.کلیدواژه ها
تقویت ، اعتماد به نفس ، دانش آموزان، تفکر مستقلمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.