بررسی روش تدریس بازی وار سازی به عنوان یک محرک انگیزشی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0104
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 108
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراوا ن
چکیده
بازی وار سازی شاه کلیدی است که در آموزش و پرورش ایران کمتر مدنظر قرار می گیرد. در این مقاله سعی شده به روش کتابخانه ای و استفاده از منابع معتبر علمی مثل کتب و مقلات داخلی و خارجی به بررسی روش تدریس باز ی وار سازی به عنوان یک محرک انگیزشی دانش آموزان بپردازیم که می توانند بر عملکرد دانش آموزان و بهبود یادگیری ایشان تاثیر مستقیم داشته باشد. با توجه به داده های پژوهش دریافتیم که روش تدریس بازی وار سازی به دلیل محبوبیتی که برای دانش آموزان دارد باعث بهبود جو عاطفی و پویایی کلاس می شود. همچنین با توجه به این داده های همچنین می توان گفت که روش بازی وار سازی باعث بهبود عملکرد ذهنی دانش آموزان و ایجاد رقابت سالم خواهد شد. با توجه به یافته های پژوهش نتیجه می گیریم که روش تدریس بازی وار سازی با توجه به تاثیرات مثبتی که بر تمام دانش آموزان دارد باعث بهبود انگیزش تحصیلی ایشان می شود.کلیدواژه ها
روش تدریس ، بازی وار سازی ، محرک ، انگیزشیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.