بررسی جایگاه تعلیم و تربیت اسلامی در بهبود سلامت روان دانش آموزان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP10_0078
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 129
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

حسین بقایی

استادیار گروه برنامه ریزی درسی ، واحد مرند ، دانشگاه آزاد اسلامی ، مرند ، ایران.

فاطمه کنگری

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی،واحد مرند،دانشگاه آزاد اسلامی،مرند،ایران

چکیده

خداوند متعال بهتر از هر شخص دیگری می داند چه برای ما خوب و است چه برایمان بد. تعلیم و تربیت اسلامی که برگرفته از هدایت های قرآن کریم ، روایات پیامبر اکرم (ص) و احادیث ائمه (ع) است می تواند دانش آموزان را به سمت سعادت پیش ببرد. در این مقاله نیز قرار است به همین موضوع یعنی بررسی جایگاه تعلیم و تربیت اسلامی در بهبود سلامت روان دانش آموزان از طریق منابع کتابخانه ای و با استفاده از کتب و مقالات معتبر علمی بپردازیم . با توجه به یافته های پژوهش متوجه شدیم تعلیم و تربیت اسلامی در مدارس موجب آرامش روحی دانش آموزان شده و ایشان را سمت انجام کارهای نیک که روح انسان را روشن می سازد سوق داده و از انجامکارهای شر و نادرست که روح انسان را کدر و کثیف می نماید مصون می دارد. با توجه به یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت که تعلیم و تربیت اسلامی در مدارس موجب بهبود سلامت روان دانش آموزان و در نهایت سعادت حقیقی ایشان می شود.

کلیدواژه ها

تعلیم و تربیت اسلامی ، سلامت روان ، دانش آموزان ، هویت اسلامی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.