نقش شعر و داستان های فارسی در تربیت انسجام اجتماعی و همبستگی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0038
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 57
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه مازندران
چکیده
انسجام اجتماعی در مدارس به روابط بین فردی مثبت بین دانش آموزان، احساس تعلق همه دانش آموزان وهمبستگی گروهی اشاره دارد. انسجام اجتماعی یک ساختار چند بعدی است و سیاستگذاران و محققان مربیان ممکن است بر حوزه های خاصی در این مفهوم تمرکز کنند، که توسط تصور شخصی خود از انسجام اجتماعی هدایت می شود. هدف از نگارش این مقاله نقش شعر و داستان های فارسی در انسجام اجتماعی و همبستگی دانش آموزان می باشد.کلیدواژه ها
شعر، داستان، ادبیات فارسی، انسجام اجتماعی، همبستگی، دانش آموزمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.