نقش برنامه های آموزشی مکمل در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF02_754
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 86
نویسندگان
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، گرایش ادبیات کودک و نوجوان، دانشگاه پیام نورتفت، مدیر شاغل در آموزش و پرورش
کارشناسی ریاضی محض، دانشگاه یزد، دبیر شاغل در آموزش و پرورش،
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، گرایش علوم تربیتی، دانشگاه آزاد یزد،معاون آموزشی شاغل در آموزش و پرورش،
کارشناسی تربیت معلم قرآن مجید، گرایش علوم و معارف اسلامی، دانشکده علوم قرآنی شاهرود، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش،
چکیده
برنامه های آموزشی مکمل به فعالیت ها و دوره های آموزشی اطلاق می شود که به عنوان مکملی برای برنامه های درسی رسمی در مدارس طراحی شده اند و می توانند به افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان کمک کنند. فعالیت های جذاب و متنوع، دانش آموزان را تشویق می کند تا به یادگیری علاقه مند شوند و در فرآیند یادگیری مشارکت بیشتری داشته باشنداین برنامه ها می توانند شامل فعالیت های فوق برنامه، کلاس های تقویتی، کارگاه های آموزشی، و برنامه های هنری و ورزشی باشند. هدف این مقاله بررسی نقش برنامه های آموزشی مکمل در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و تاثیر آن ها بر رشد همه جانبه دانش آموزان است.کلیدواژه ها
برنامه های آموزشی، مکمل، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.