تدوین استراتژی های تحول دیجیتال در دانشگاه
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: فصلنامه مطالعات دانش پژوهی، دوره: 3، شماره: 2
- کد COI اختصاصی: JR_JKRS-3-2_002
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 101
نویسندگان
دانشجوی مدیریت دولتی گرایش مدیریت منابع انسانی، واحد بناب، دانشگاه آزاد اسلامی، بناب، ایران
استادیار گروه مدیریت بازرگانی، واحد بناب، دانشگاه آزاد اسلامی، بناب، ایران
استادیار گروه مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بناب، بناب، ایران
دانشیار گروه مدیریت دولتی، واحد بناب، دانشگاه آزاد اسلامی، بناب، ایران
چکیده
زمینه و هدف:چشم انداز آموزش جهانی به شدت تحت تاثیر تحول فناوری قرار گرفته و دانشگاه ها نیز به ناگزیر از حرکت به سمت این نظام جدید آموزشی هستند. پژوهش حاضر با درک اهمیت ورود فناوری بر فعالیت های آموزشی و پژوهشی در دانشگاه ها به دنبال شناسایی استراتژی های تحول دیجیتال در دانشگاه تبریز است.روش تحقیق:پژوهش حاضر دارای رویکرد کیفی و در قالب پارادایم تفسیری است که برای تحلیل داده های به دست آمده، از راهبرد تحلیل مضمون استفاده شده است. ابزار گردآوری داده ها، مصاحبه های نیمه ساختاریافته از هفده نفر از اساتید و کارشناسان IT در دانشگاه و همچنین کارشناسان دوره های آموزش مجازی و آموزش و فناوری های نوین خصوصا زمان کووید ۱۹ در دانشگاه بود که به صورت هدفمند انتخاب شدند و تا زمان اشباع داده ها ادامه یافت. برای اعتبار سنجی مدل پژوهش از دو راهبرد بازبینی خارجی و تکثرگرایی استفاده شد.یافته ها و نتیجه گیری:یافته های پژوهش حاضر نشان داد که استراتژی های تحول دیجتال در دانشگاه عبارت است از: شناخت ضرورت های دانشگاه دیجیتال (تغییر استانداردهای آموزشی، یادگیری مجازی، یادگیری مستقل، تمرکز زدایی آموزش، انعطاف پذیری آموزش)؛ هدف گذاری یادگیری و توسعه تکاملی آموزش و پژوهش(ارتقاء یادگیری، توسعه آموزش و پژوهش)؛ تعریف ابزارهای های تحول دیجیتال (رایانش ابری، هوش مصنوعی، ابرداده، اینترنت اشیا)؛ ارزش آفرینی برای دانشگاه (کسب مزیت رقابتی، بهره مندی از دیجیتال، مدیریت برنامه ها، یکپارچگی فرایندها.نتایج بدست آمده نشان داد که استراتژی تحول دیجیتال یک استراتژی/ابتکار نیرومند، در حال تحول و سودمند است که نیازمند یادگیری و توسعه، تغییرات فنی، فرآیندی و فرهنگی (نیروی کار) است. بنابراین، استراتژی های تحول دیجیتال باید قابلیت هایی ایجاد کنند تا هم بر محوریت دانشجو و هم بر رشته محوری تاثیر بگذارندکلیدواژه ها
تحول دیجیتال, دانشگاه دیجیتال, فناوری, هوش مصنوعیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.