واکاوی اثربخشی مدیریت کلاس بر ارتقای کارآمدی تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش، دوره: 2، شماره: 21
- کد COI اختصاصی: JR_SREE-2-21_004
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 157
نویسندگان
لیسانس حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد باغملک
لیسانس حسابداری دانشگاه پیام نور واحد اهواز
لیسانس ریاضی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایذه
کاردانی ادبیات، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
چکیده
آموزش و پرورش یکی از نهادهای اصلی جامعه است که تعلیم و تربیت و ساختن انسان مطلوب و موثر را در جامعه به عهده دارد. هر سازمانی از جمله نظام آموزش و پرورش، نیاز به هماهنگی، برنامه ریزی و رهبری عملیات اعضای خود دارد تا در نتیجه این هماهنگی به اهداف خود دست یابد. یکی از اساسی ترین اهداف در نظام آموزشی، تقویت عملکرد و خودکارآمدی تحصیلی فراگیران است که معلم به عنوان فردی رشدیافته، نقش مهم را در ایجاد هماهنگی های کلاسی و تحقق این اهداف بر عهده دارد. برنامه ریزی و مدیریت کلاس، در واقع عبارت از رهبری کردن امور کلاس درس از طریق تنظیم برنامه درسی، سازماندهی مراحل کار و منابع، سازماندهی محیط به منظور بالا بردن کار نظارت بر پیشرفت دانش آموزان و پیش بینی مسائل بالقوه است. با توجه به اهمیت این متغیر بر ایجاد جو مطلوب کلاسی، ما در این مقاله به بررسی نقش مدیریت اثربخش کلاس بر ارتقای کارآمدی تحصیلی دانش آموزان ابتدایی بر اساس روش تجزیه و تحلیل کتابخانه ای- مروری و به شیوه توصیفی می پردازیم. نتایج حاصل از بررسی مقالات و اسناد منتخب و پایگاه های الکترونیکی حاکی از آن است که آموزش های لازم به معلمان در جهت توان مدیریت کلاسی، یکی از راهکارهای مثبت برای افزایش عملکرد و کارآمدی تحصیلی دانش آموزان است. استفاده از سبک های نوین تدریس باعث افزایش درگیری دانش آموزان در فرایند تعلیم و تربیت می گردد که در نهایت انگیزه آنان برای تحصیل بیشتر شده و یادگیری معنادار می گردد. همچنین سبک مدیریت تعامل گرا نسبت به سایر سبک ها، نقش مهمی در افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی داشت.کلیدواژه ها
مدیریت کلاس، خودکارآمدی تحصیلی، سبک تعامل گرا، مقطع ابتدایی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.