بررسی تاثیرانگیزش وانگیزه درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 5، شماره: 57
- کد COI اختصاصی: JR_PAYA-5-57_139
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 83
نویسندگان
۱-کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
۲-دکتری مدیریت آموزشی
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیرانگیزش وانگیزه درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. روش تحقیق در واقع انتخاب مناسب ترین و بهترین راه رسیدن به هدف تحقیق است. همانطوریکه بدون استفاده از مسیر و راه مناسب نمی توان به راحتی به مقصد رسید بدون گزینش و استفاده از روش تحقیق مناسب نیز نمی توان مطابق اصول علمی به هدف نهائی پژوهش دست یافت در پژوهش حاضر از روش کتابخانه ای وتوصیفی برای جمع آوری اطلاعات استفاده شده است. ایجاد انگیزه برای دانش آموزان برای مطالعه و ارتقای عملکرد تحصیلی ضروری است. نحوه ایجاد انگیزه در دانش آموزان ممکن است بر موفقیت تحصیلی آنها تاثیر بگذارد. بر همین اساس عوامل متعددی در انگیزیش تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذار هستند. انگیزه نقش اساسی در تغییر رفتار فراگیران نسبت به یادگیری دارد. همچنین انگیزش نقش بسزایی در زندگی تحصیلی و موفقیت افراد دارد. انگیزه در انتخاب تکالیف تحصیلی فراگیران، زمان و تلاشی که برای هر کار اختصاص می دهند، پشتکار آنها در انجام وظایف تحصیلی منعکس می شود و به رویکردهای مختلف انگیزشی، عوامل موثر بر ایجاد انگیزش و فنون ایجاد انگیزش پرداخته شده است. نتایج و یافته ها نشان می دهد که بدون انگیزش، یادگیری ممکن نیست و مهم ترین شرط یادگیری انگیزش و انگیزه استکلیدواژه ها
نقش انگیزش،پیشرفت تحصیلی، یادگیرندگان، انگیزهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.