واکاوی تاثیرات فناوری اطلاعات و ارتباطات بر یادگیری زبان انگلیسی در مقطع متوسطه دوم
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: نهمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: HPMECONF09_121
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 119
نویسندگان
کارشناسی ارشد زبان انگلیسی دانشگاه دریانوردی و علوم دریایی چابهار
چکیده
از دیرباز تا کنون ارتباط به واسطه ابزار و اهداف برنامه ریزی شره ای بین انسان ها صورت گرفته است ، اما اکنون این ابزار و اهداف تحت عنوان فناوری و تکنولوژی در حیطه اطلاعات و ارتباطات نمو پیدا کرده است. یکی از پایه های اساسی آموزش و یادگیری برای دانش آموزان در فضای جدید آموزش و پرورش ، محیط آموزشی هوشمند همراه با فناوری های مدرن می باشد. هدف از انجام این پژوهش واکاوی تاثیرات فناوری اطلاعات و ارتباطات بر یادگیری زبان انگلیسی در مقطع متوسطه دوم بود. این پژوهش به صورت تحلیلی در حوزه داده های کیفی از بستر هایی مانند مشاهده ، مطالعه منابع پیشین و منابع کتابخانه ای انجام شد. این پژوهش در سال ۱۴۰۳_۱۴۰۲ به واسطه ضعف های موجود در آزمون های نهایی درس زبان انگلیسی مقطع متوسطه از لحاظ نبود امکانات و ابزار هوشمند برای امتحان دانش آموزان در مناطق محروم و کمتر توسعه یافته انجام شد. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد دانش آموزان و فراگیران با استفاده از کلاس های آنلاین ، پادکست ها ، گیمیفیکیشن ها یا بازی واره ها، دسترسی سریع به اطلاعات و ارتباطات به محتوای کتاب درسی و کلاس درس زبان انگلیسی علاقه بیشتری نشان دادند و همچنین از ابزارهای تکنولوژی برای آموزش زبان انگلیسی استفاده شد که این ابزار موجب رشد و ارتقا سطح کیفی دانش آموزان در درس زبان انگلیسی پایه دهم ، یازدهم و دوازدهم رشته های نظری شد.کلیدواژه ها
فناوری ، اطلاعات و ارتباطات، تکنولوژی، یادگیری، زبان انگلیسی، مقطع متوسطه دوماطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.