نقش توانایی های اجتماعی بر پیشرفت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی (مطالعه موردی دانش آموزان ابتدایی پایه سوم شهرکرد)
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: نهمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: HPMECONF09_116
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 72
نویسندگان
کارشناسی مدیریت فرهنگی(آموزگار)
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی(آموزگار)
چکیده
هدف از انجام این پژوهش بررسی و شناخت نقش توانایی های اجتماعی بر پیشرفت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی بود. این پژوهش از نوع پژوهش های کاربردی بود که با استفاده از روش نیمه تجربی بین دو گروه آزمایش و کنترل انجام شد. ابزار پژوهش مورد استفاده در این زمینه پرسشنامه گرشام (۱۹۹۰) ، مشاده دانش آموزان در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ ، مطالعه نتایج پژوهش های پیشین و آزمون عملکرد تحصیلی خود ساخته پژوهشگران بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان ابتدایی پایه سوم شهرکرد بود و نمونه انتخاب شده به صورت هدفمند شامل ۳۲ نفر از دانش آموزان بود. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که دانش آموزان از لحاظ توانایی ها و مهارت های ارتباطی و اجتماعی در یک سطح قابل قبول هستند و بع از انجام فرآیند آموزش توانایی های آموزشی توسط مربیان و معلمان متخصص و با تجربه حوزه تعلیم و تربیت این نتایج بدست آمد که در گروه آزمایش سطح عملکرد و موفقیت دانش آموزان به نسبت گروه کنترل افزایش یافت و دانش آموزان پایه سوم گروه آزمایش در آزمون پیشرفت تحصیلی و عملکرد توانایی بالاتری را نشان دادند.کلیدواژه ها
توانایی اجتماعی، پیشرفت تحصیلی، موفقیت تحصیلی، مقطع ابتداییاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.