بررسی تاثیر عزت نفس بر فناوری اطلاعات دانش آموزان متوسطه دوم
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هفدهمین کنفرانس ملی حقوق، روانشناسی و مشاوره علوم اجتماعی و انسانی
- کد COI اختصاصی: HSPC17_146
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 114
نویسندگان
فرهنگی – کارمند آموزش و پرورش
فرهنگی – کارمند آموزش و پرورش
فرهنگی – کارمند آموزش و پرورش
چکیده
بررسی تاثیر عزت نفس بر فناوری اطلاعات دانش آموزان صورت گرفت. روش تحقیق در این پژوهش با توجه به اهداف و ماهیت موضوع، روش توصیفی و از نوع پیمایشی بود. از دو پرسشنامه عزت نفس سازمانی و فناوری اطلاعات برای جمع آوری اطلاعات استفاده شده است. ضریب پایایی پرسشنامه عزت نفس سازمانی (۸۵/۰)، ضریب پایایی پرسشنامه فناوری اطلاعات (۷۹/۰) می باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل کلیه دانش آموزان متوسطه شهر زاهدان که در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ مشغول به کار بودند. نمونه آماری از طریق جدول کرجسی و مورگان مشخص و نمونه مورد نیاز از طریق روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند n=۳۸۰ . جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات بدست آمده از رگرسیون ساده استفاده شده است. پس از تجزیه و تحلیل پرسشنامه نتایج ذیل بدست آمده است: عزت نفس سازمانی بر فناوری اطلاعات دانش آموزان شهرستان زاهدان تاثیر مثبت و مطلوبی دارند.کلیدواژه ها
عزت نفس، فناوری اطلاعات، دانش آموزان متوسطه دوماطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.