بررسی رابطه دینداری و سلامت سازمانی اداره آموزش و پرورش استان البرز (نواحی چهارگانه)

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین دینداری و سلامت سازمانی اداره آموزش‫وپرورش استان البرز انجام گردیده است. این بررسی از نوع توصیفی– همبستگی بوده است. جامعه آماری این پژوهش ۴۸۶ نفر از سازمان آموزش‫وپرورش استان البرز که شامل چهار ناحیه کرج در سال تحصیلی۹۴-۹۳ بوده است؛ که از این تعداد ۲۱۷ نفر از طریق نمونه گیری جدول مورگان انتخاب گردیده‫اند. برای سنجش میزان دینداری از پرسشنامه دینداری خدایاری فرد (۱۳۸۸) و برای سنجش سلامت سازمان ی از پرسشنامه ۲۸GHQ استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده‫ها از روش‫های آمار توصیفی (محاسبه فراوانی، درصد، میانگین، انحراف معیار) و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است. نتایج به دست آمده نشان داد بین مولفه‫های سلامت سازمانی و دینداری رابطه معنادار وجود دارد به این معنی که افزایش مولفه‫های دینداری (التزام دینی، باور دینی و عواطف دینی) باعث افزایش سلامت سازمان می‫گردد. همچنین بین دینداری و سلامت سازمان در آموزش‫وپرورش استان البرز رابطه معناداری وجود دارد. ‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬

کلیدواژه ها:

دینداری ، سلامت سازمانی ، سازمان آموزش و پرورش