اثر بخشی آموزش تاب آوری بر اشتیاق شغلی و انگیزش درونی در زنان فرهنگی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ماهنامه پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش، دوره: 7، شماره: 70
- کد COI اختصاصی: JR_JONAP-7-70_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 128
نویسندگان
کارشناس ارشد گروه روان شناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
استادیار گروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران،
چکیده
زمینه و هدف: پژوهش حاضر، با هدف بررسی اثربخشی آموزش تاب آوری بر اشتیاق شغلی و انگیزش درونی در زنان فرهنگی انجام گرفت. روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه معلمان فرهنگی زن مقطع ابتدایی منطقه ۴ شهر تهران در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۱ بودند و نمونه پژوهش شامل ۳۰ آزمودنی که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده بودند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش (۱۵نفر) و کنترل (۱۵نفر) قرار گرفتند. برای جمع آوری اطلاعات پرسش نامه اشتیاق شغلی اوترخت و پرسشنامه انگیزش درونی مک کالی و همکاران استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل آماری داده ها از تحلیل کوواریانس چند متغیره به کمک نرم افزارSPSS نسخه ۲۶استفاده شد. نتایج: نتایج به دست آمده از آزمون تحلیل کوواریانس حاکی از آن بود که برنامه آموزش تاب آوری تاثیر معناداری بر افزایش انگیزش درونی و مولفه های آن در معلمان فرهنگی زن مقطع ابتدایی در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل (۰۱/۰> p) دارد. نتیجه گیری: بخش دیگری از نتایج پژوهش، نشان داد که برنامه آموزش تاب آوری در افزایش اشتیاق شغلی معلمان فرهنگی زن مقطع ابتدایی موثر بوده است. لذا پیشنهاد می شود این روش های تمرینی در مطالعات آینده مورد استفاده قرار گیرد.کلیدواژه ها
آموزش تاب آوری، اشتیاق شغلی، انگیزش درونی، زنان فرهنگیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.