نقش هوشمندسازی مدارس در تسهیل و پیشرفت یادگیری دانش آموزان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
  • کد COI اختصاصی: MAECONEF01_673
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 107
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا بهبهانی

کارشناسی ارشد یادگیری و کنترل حرکتی دانشگاه روزانه الزهرا تهران

مهدی قوی

کارشناسی مهندسی عمران دانشگاه صنعتی بیرجند

حدیثه خداوردی زاده توده

کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر – نرم افزار دانشگاه آزاد اسلامی چالوس

طیبه عرب سرخی تلک آبادی

کارشناسی کامپیوتر دانشگاه آزاد اسلامی زواره

چکیده

هوشمندسازی مدارس یکی از مهم ترین تحولات در عرصه آموزش است که به واسطه پیشرفت های فناوری اطلاعات و ارتباطات، روش های سنتی تدریس و یادگیری را متحول کرده است. هدف از انجام این تحقیق بررسی نقش هوشمندسازی مدارس در تسهیل و پیشرفت یادگیری دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی نقش هوشمندسازی مدارس در تسهیل و پیشرفت یادگیری دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که هوشمندسازی مدارس تاثیرات بسیاری بر تسهیل و پیشرفت یادگیری دانش آموزان دارد. این تغییرات شامل دسترسی به منابع آموزشی دیجیتال، بهبود روش های تدریس، افزایش انگیزه یادگیری، آموزش مهارت های قرن بیست ویکم، شخصی سازی یادگیری، بهبود ارتباطات، انعطاف پذیری در زمان و مکان یادگیری و ارزیابی سریع و دقیق است. این عوامل باعث می شوند که دانش آموزان در محیطی پویا، جذاب و هدفمند یاد بگیرند و به یادگیرندگانی مستقل، خلاق و توانمند تبدیل شوند. هوشمندسازی مدارس می تواند به عنوان یکی از مهم ترین راهکارهای ارتقای کیفیت آموزش در جوامع مختلف نقش ایفا کند و آینده ای روشن تر برای دانش آموزان به ارمغان بیاورد.

کلیدواژه ها

هوشمندسازی، فناوری، انگیزه، پیشرفت یادگیری

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.