تحلیل تطبیقی کتاب درس زبان انگلیسی پایه دهم ایران و آلمان
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: مجله مطالعات زبانی و بلاغی، دوره: 10، شماره: 20
- کد COI اختصاصی: JR_RHET-10-20_013
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 115
نویسندگان
استادیار زبان و ادبیات انگلیسی دانشگاه سمنان
چکیده
هدف پژوهش حاضر، تحلیل محتوایی کتاب زبان انگلیسی پایه دهم سال ۱۳۹۶ بر اساس اهداف آموزشی، از طریق مقایسه و تطبیق آن با کتاب زبان انگلیسی پایه مشابه در کشور آلمان است. پژوهش حاضر از نوع کاربردی و روش تحقیق آن توصیفی و از نوع تحلیل محتواست. نتایج پژوهش نشان می دهد کتاب زبان انگلیسی پایه دهم در ایران، بیشتر بر اساس یادگیری از طریق تحلیل اجزای زبان، مانند دستور، دایره واژگان و مهارت های خواندن بوده، مولفان کتاب کمتر به جنبه های کاربردی، همچون مکالمه و تمرین آن پرداخته اند. همچنین در سایه مقایسه تحلیلی کتاب ایرانی با کتاب آلمانی می توان دریافت که باید به فرهنگ زبان مقصد نیز پرداخت، تنوع بیشتری در متن ها و تمرین ها ایجاد کرد و استفاده بهتری از کاغذ انجام داد. یافته های این پژوهش می تواند به دست اندرکاران امر آموزش و پرورش، در زمینه ارائه محتوای مناسب در کتاب های درسی آموزش زبان، یاری رساند.کلیدواژه ها
کتاب درسی, آموزش زبان انگلیسی پایه دهم آلمان, آموزش زبان انگلیسی پایه دهم ایران, تحلیل تطبیقی محتوای کتاباطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.