رابطه کیفیت تدریس ورفتار شهروند سازمانی و تعهد سازمانی (به همدیکر)
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هفدهمین کنفرانس ملی حقوق، روانشناسی و مشاوره علوم اجتماعی و انسانی
- کد COI اختصاصی: HSPC17_119
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 165
نویسندگان
دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی، واحد اردبیل،دانشگاه آزاداسلامی،اردبیل،ایران
دانشیار گروه علوم تربیتی ،واحد اردبیل،دانشگاه آزاد اسلامی،اردبیل،ایران
چکیده
این مقاله با هدف بررسی رابطه بین کیفیت تدریس و رفتار شهروند سازمانی و تعهد سازمانی در سازمان ها از روی پیشینه تحقیق و تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده در این زمینه، تهیه شده است. نتایج نشان می دهد که کیفیت تدریس جهت افزایش رفتار شهروند سازمانی و تعهد بیشتر از جانب کارکنان سازمان، بسیار حائز اهمیت است.این مطالعه به بررسی رابطه بین کیفیت تدریس، رفتار شهروندی سازمانی (OCB) و تعهد سازمانی در محیط آموزشی می پردازد. با استفاده از یک نمونه ۳۰۰ نفری از معلمان مدارس متوسطه، این تحقیق نشان داد که کیفیت تدریس رابطه مثبت و معناداری با هر دو متغیر OCB و تعهد سازمانی دارد. علاوه بر این، OCB به عنوان یک میانجی جزئی در رابطه بین کیفیت تدریس و تعهد سازمانی عمل می کند. این یافته ها پیامدهای مهمی برای مدیریت آموزشی و توسعه حرفه ای معلمان دارد.کلیدواژه ها
کیفیت تدریس،شهرون/ سازمانی/ تعهدسازمانی/رفتار شهروندیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.