تاثیر هوش مصنوعی در خلاقیت دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هفدهمین کنفرانس ملی حقوق، روانشناسی و مشاوره علوم اجتماعی و انسانی
- کد COI اختصاصی: HSPC17_018
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 223
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته عربی پردیس شهید بهشتی مشهد
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید مطهری زاهدان
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته امور تربیتی پردیس شهید باهنر بیرجند
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید مطهری زاهدان
چکیده
در چند دهه اخیر، هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های پرکاربرد و مورد توجه در زمینه آموزش و پرورش مطرح شده است. از آنجایی که هوش مصنوعی قادر است به صورت خودکار و هوشمندانه فرایندهای مختلفی را انجام دهد، نقش آن در افزایش خلاقیت دانش آموزان نیز بسیار اساسی است. این مقاله به بررسی تاثیر هوش مصنوعی در افزایش خلاقیت دانش آموزان می پردازد.مطالعات نشان داده است که استفاده از هوش مصنوعی در فرایند آموزش و پرورش می تواند به بهبود توانایی های خلاقیتی دانش آموزان کمک کند. با تجربه های تعاملی و خلاقانه ارائه شده توسط سیستم های هوش مصنوعی، دانش آموزان می توانند مهارت های خلاقیتی خود را بهبود بخشند و ایده های جدیدی را بیافرینند.در این مقاله، به بررسی نقش هوش مصنوعی در افزایش خلاقیت دانش آموزان، اهمیت این موضوع و راهکارهایی برای بهبود خلاقیت از طریق هوش مصنوعی پرداخته خواهد شد. همچنین نکات مهمی برای اعمال بهینه هوش مصنوعی در فرایند آموزش و پرورش برای افزایش خلاقیت دانش آموزان مورد بررسی قرار خواهد گرفت.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی.خلاقیت دانش آموزان.آموزش و پرورشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.