بررسی علت افزایش چاپ مقالات در نشریات جعلی و بی کیفیت با نگاه ویژه به رشته ی آموزش زبان انگلیسی

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: Journal of Physical Chemistry & Electrochemistry، دوره: 10، شماره: 40
  • کد COI اختصاصی: JR_JPEM-10-40_012
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 100
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

Reza Rezvani

دانشگاه یاسوج

Saman Ebadi

دانشگاه رازی، دانشکده علوم انسانی، گروه زبان انگلیسی

Gerannaz Zamani

دانشکده علوم انسانی، گروه زبان انگلیسی،

چکیده

در چند سال اخیر تعداد زیادی از دانشجویان دانشگاه­های دولتی ایران در معرض تهدید ناشران جعلی و بی­کیفیت قرار گرفته­اند. به دلیل افزایش فشار برخی استادان و دانشجویان برای انتشارمقاله در نشریات ملی و بین المللی، دانشجویان و استادان سریع ترین راه ممکن را برای انتشار مقالات خود -که نشریات جعلی هستند-  انتخاب می­کنند.  چون زبان انگلیسی زبان بین­المللی و آموزش زبان انگلیسی به عنوان یک رشته تحصیلی در همه کشورها فراگیر است، بنابراین، هدف از این مقاله بررسی دلایل افزایش انتشار مقالات دانشجویان تحصیلات تکمیلی به خصوص در رشته­ی آموزش زبان انگلیسی در این­گونه نشریات و همچنین ضعف و ناکارآمدی دانشگاه­ها در ایران است؛ گفتنی است که این پژوهش به مطالعه­ی چهار دانشگاه دولتی با سطوح متفاوت در ایران پرداخته است.  برای این که مشخص شود چگونه تسلط و خشونت در آموزش عالی دانشجویان تحصیلات تکمیلی را وادار به چاپ در نشریات بی کیفیت کرده است، پژوهشگران از مفهوم خشونت نمادین بوردیو (۱۹۹۱) و همچنین انگلیسی انتقادی برای مقاصد علمی(CEAP) استفاده کرده­اند. در این مقاله که به روش کمی-کیفی و بر پایه­ی منابع میدانی و کتابخانه­ای انجام گرفته است برای دریافت نظرات دانشجویان در مورد انتشار در نشریات جعلی، پرسشنامه­ای سازما­ن یافته توسط پژوهشگران طراحی و به ۵۲ نفر از دانشجویان تحصیلات تکمیلی داده شد. از آمار توصیفی و آزمون t مستقل برای تحلیل کمی پاسخ­های دانشجویان استفاده شد. یافته­های این تحقیق نشان داد که دلیل انتشار در این­گونه نشریات ناشی از خشونت نمادینی است که دانشگاه­ها و استادان به دانشجویان تحمیل می­کنند و حقوق دانشجویان نادیده گرفته می­شود. برآیند این مطالعه شامل دموکراتیزه کردن موسسات آموزش عالی و ایجاد مشارکت معنوی و واقعی دانشجویان در فرایند انتشار مقاله است.

کلیدواژه ها

نشریات جعلی, آموزش زبان انگلیسی, انگلیسی انتقادی برای مقاصد علمی, خشونت نمادین بوردیو

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.