تاثیر رسانه و فضای مجازی بر شکل گیری شخصیت و روابط دوسویه مثبت در دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF02_700
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 182
نویسندگان
کارشناسی گفتار درمانی دانشگاه علوم پزشکی سمنان
کارشناسی ارشد معارف دانشگاه شهید بهشتی تهران
کارشناسی جغرافیا و برنامه ریزی شهری دانشگاه شهید چمران اهواز
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی موسسه غیرانتفاعی گلستان
چکیده
هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر رسانه و فضای مجازی بر شکل گیری شخصیت و روابط دوسویه مثبت در دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی تاثیر رسانه و فضای مجازی بر شکل گیری شخصیت و روابط دوسویه مثبت در دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که برای بهره برداری مثبت از رسانه ها و فضای مجازی، نیاز به مدیریت و هدایت مناسب وجود دارد. والدین و معلمان باید با آگاهی از محتوای مورد استفاده دانش آموزان، به آن ها کمک کنند تا از فضای مجازی به شیوه ای سالم و سازنده بهره برداری کنند. آموزش مهارت های رسانه ای، مانند نقد و تحلیل محتوا، می تواند به دانش آموزان در تشخیص محتوای مفید و مضر کمک کند. رسانه ها و فضای مجازی می توانند تاثیر عمیقی بر شکل گیری شخصیت و روابط دوسویه مثبت در دانش آموزان داشته باشند. با فراهم کردن شرایط مناسب و هدایت صحیح، می توان از این ابزارها به نفع توسعه شخصیت و روابط اجتماعی سالم استفاده کرد. این امر نه تنها به رشد فردی دانش آموزان کمک می کند، بلکه به تقویت جامعه ای پایدار و همدل نیز منجر خواهد شد.کلیدواژه ها
رسانه، فضای مجازی، شخصیت، روابط دوسویهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.