بررسی اصول حاکم بر روابط معلم با دانش آموزان از نگاه آیات و روایات
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF02_673
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 127
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی (گرایش پیش دبستان و دبستان)دانشگاه پیام نور داراب
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه، فرهنگیان شهید مطهری شیراز
کارشناسی ارشد روانشناسی، گرایش:روانشناسی تربیتی، دانشگاه:پیام نور مرکز مبارکه
کارشناسی علوم اجتماعی، گرایش مددکاری اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گناباد
چکیده
یکی از مهمترین ارکان تربیت، معلم است و نوع ارتباط آن با دانش آموز بسیار ارزشمند است. از آن جایی که در آسیب شناسی مبحث آموزش و پرورش دیده می شود، دلیل بسیاری از مشکلات در این میان، عدم برقراری صحیح رابطه بین معلم و دانش آموز می باشد. پژوهش حاضر که به روش توصیفی تحلیلی صورت گرفته است، برای رسیدن به این هدف با گردآوری، طبقه بندی و تحلیل آیات با کمک منابع کتابخانه ای حدیثی، تفسیری به دنبال یافتن اصول حاکم بر رابطه معلم و دانش آموزان از نگاه آ یات و روایات می باشد. یافته ها حاکی از آن است که معلم نقش مهمی در رشد و تعالی افراد جامعه و فرهنگ سازی دارد، ارزیابی معلمین موفق، منوط به داشتن اصول و ملاک های دقیقی است که در این پژوهش به بررسی اصول حاکم بر رابطه تعلیم و تربیت آنها پرداخته شده است. این ملاک ها و شاخص ها را در محورهای اخلاقی ، تربیتی و مهارتی مورد بررسی قرار گرفته است و به دنبال آن به اصول حاکم بر رابطه تعلیم و تربیت انتخاب معلم به عنوان یک نیروی انسانی به نقش مدیریتی، اخلاق مداری و تعلیم و تربیت در نظام پویا اشاره شده است.کلیدواژه ها
معلم، دانش آموز، تعلیم و تربیت، آیات و روایاتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.