بررسی تطبیقی تاثیر روش های آموزشی مختلف بر آموزش زبان دوم ( مورد مطالعه زبان انگلیسی )
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN06_2473
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 104
نویسندگان
کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی
چکیده
مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی بررسی تطبیقی تاثیر روش های آموزشی مختلف بر آموزش زبان دوم ( مورد مطالعه زبان انگلیسی ) میباشد. یافته های این پژوهش نشان می دهد که هر یک از روش های آموزشی مورد بررسی، دارای ویژگی های خاص خود بوده و بر جنبه های مختلف یادگیری زبان انگلیسی تاثیرگذار است. آموزش الکترونیکی به دلیل انعطاف پذیری و دسترسی آسان، فرصت های یادگیری متنوعی را فراهم می کند. آموزش پروژه محور، به توسعه مهارت های حل مسئله و کارگروهی کمک می کند. آموزش به کمک واقعیت مجازی و واقعیت افزوده، تجربه ای غنی و تعاملی را برای یادگیرندگان ایجاد می کند. آموزش معکوس، به یادگیرندگان امکان می دهد تا در کلاس درس به صورت فعال تر شرکت کنند. تصویرسازی ذهنی، به بهبود حافظه و درک مفاهیم کمک می کند. همچنین، آموزش پیش سازمان دهنده، ساختار ذهنی لازم را برای یادگیرندگان ایجاد می کند. در نهایت می توان گفت که ترکیب روش های آموزشی مختلف و دست یابی به یک رویکرد آموزشی جامع، می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری زبان انگلیسی کمک کند.کلیدواژه ها
روش های تدریس ، دوزبانه، زبان انگلیسیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.